别当越位家长

　　丫丫

　　“爸爸说，有些作业是重复劳动，浪费时间，我可以不做。如果有问题，爸爸让您找他讨论！”当着全班同学的面，三年级男生明明的回答弄得老师一脸尴尬。前天，上海一位教师致电媒体，反映现在一些高学历家长的教育理念过分超前、过度自信，频繁“插手”教学工作让老师陷入尴尬。（据《新闻晚报》）

　　对于中小学教育出现的种种弊病，许多人都会有一些同感，不过，像明明爸爸如此不留情面的批评并不多见。

　　或许明明爸爸对教学的指责是有道理的，但他可能没有意识到：他传递的信号是，他比学校老师要“牛气”，要权威，在这一信号引导下，孩子可能失去了对老师的基本尊重，身在学校却不像学生，师生之间的沟通恐怕没那么顺畅。这对孩子的成长终归是不利的。

　　我曾听到一些老师的吹嘘：多少博士家长、处级家长在老师面前唯唯诺诺点头称是，现在又看到高学历家长把火烧到课堂上，其实，双方都在有意炫耀自己。如果双方都能够相互尊重，在沟通方式上多花点心思，有必要搞得水火不容吗？说到底，家庭教育与学校教育的目的还是一致的。

　　（生活报）