兴趣班的书生之见

　　■香山闲话

　　如今，幼儿园内各种各样的兴趣班越来越多，从音乐、舞蹈、绘画等艺术科目到语文、数学、外语、珠算等文化科目，可谓应有尽有。走在大街上，我们也能经常看见抱着小提琴、背着画架的孩子，由家长接来送往。

　　面对如火如荼的兴趣班，有人赞成，有人反对，见仁见智，莫衷一是。但送孩子上兴趣班的家长也是越来越多，这也难怪，现在孩子少了，父母在他们身上寄予的希望越来越大，也不惜“一掷千金”为孩子培养多方面的兴趣。不少人认为，这才是兴趣班经久不衰的背后动力。事实果真如此吗？

　　据11月6日《中山日报》报道，市民方先生女儿所在的幼儿园今年开设了几个兴趣班，其收费让方先生感到一定的经济压力；同时，方先生还有兴趣班是否会增长校园攀比风气，以及兴趣班和正常授课内容相同，开了兴趣班，教师是否会削减正常授课内容等方面的担忧。以此看来，诚所谓“家家有本难念的经”，对于兴趣班，家长也并非全为铁杆支持者。

　　方先生的担心不无道理。笔者办公室里一位同事的孩子目前正在上幼儿园，提起兴趣班他就有一肚子的苦水。此前，他听信了教育专家的意见，尊重孩子的意愿和兴趣发展，没有为孩子报任何兴趣班，结果他的孩子在老师眼里，就像没有这个人一样。最惨的是，放学之后，兴趣班开课，没有上兴趣班的孩子只能待在教室外面，等着兴趣班的孩子下课一起乘校车回家。无奈之余，同事一口气把幼儿园所开设的五个兴趣班都给孩子报了，孩子的待遇马上水涨船高，表扬、荣誉随之而来。

　　此情此景，不独一个兴趣班，在我们生活的每一个角落都可看到。只要手中握有权力，哪怕只是芝麻星点大，一旦不合其意，他可以在不违反任何规范的情况下，给你脸色，制造麻烦。因此，兴趣班根本不关乎兴趣，甚至与教育无关。教育学家、心理学家针对兴趣班的种种言论，诸如要尊重孩子的个性，要把孩子培养成为他自己，不过都是书斋里的书生之见。所谓的兴趣，在许多人那里不过是幌子而已；至于孩子，则成了他们与家长进行利益博弈的工具。

　　“可怜天下父母心”，原来还有这样一层意思。

　　□行健

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　　（南方都市报）