老师耳光致初二女生精神失常?家长苦寻说法(图)(2)

　　第一次诊断：抑郁症和应激障碍

　　5月22日，忍无可忍的父亲找到中学，向当时的校长了解情况，在校方的调解下，上午10点，周老师当着初二1班所有学生的面承认了贴卫生巾的事不是小珊所为，并表示这事不要再提了。此时小珊已经精神异常，在家将76岁卧床不起的奶奶看做周老师，时而叫喊着动手打人。后经数名学生证实，贴卫生巾的是当时的一名初三男生。

　　4天后父亲带她到市里的医院看病，被告知孩子得了抑郁症，另外的诊断结果是应激障碍，精神异常已比较严重。在去医院的前一天，该中学校长找到一位退休老师帮忙调解，并答应给小珊调班。

　　5月29日，在接受调班时小珊哭着告诉父亲周老师私下里威胁她，说如果再找校长调了班也不让她好过。“那孩子开始找我去校长室的时候感觉还挺正常的，但回来后就有点神智不清。”班主任回忆，“她直接跑到教室里，搬起自己的桌椅就往外走。”

　　“晚上回家，孩子就彻底疯了，家里砸得乱七八糟，根本不认识我们。”父亲说，“6月2日，学校出钱治疗，让她住进了区精神卫生保健院，到6月30日才回来。”

　　区教委调查时，学生两次填调查表

　　从医院回来后，小珊虽然坚持吃药，但病情依然间歇性发作。7月15日，父亲又一次找到学校的时候，校长表示学校不管了，说他们已经尽责了。之后的4个月，父亲先找区教委，而后报案，最终把该中学告上了法庭。

　　父亲在寻找法律途径解决问题时，又碰到了一个假律师，使他的案子雪上加霜。

　　“这个人来找我的时候，我就发现他根本就没有律师证。”曾为小珊一案作证的退休教师告诉记者，“我后来觉得不放心追了出去，人就找不到了，果然最后把小珊的案子给毁了。”

　　10月25日区法院开庭，父亲被这名律师通知错误的地点，扑空之后区法庭上原告一方没有任何人到场。11月8日，父亲接到了败诉的判决结果，小珊此时病情日益严重，无奈之下，11月9日只得再次住进了医院。父亲表示，将进行上诉。

　　据父亲介绍，8月底的时候，他在区教委得到消息，事情已经调查过了，事实与自己反映不符。在暑假前，教委曾派人到该中学调查，但初二1班的学生们却填了两份调查表。

　　采访中，一位当事人回忆，第一份表他们如实填写，但周老师看过之后当着大家的面哭了，说如果这样写她不但当不成老师还会被追究刑事责任，于是重新让学生们填写了第二份。另一位当事人则透露，事后有几位学生曾找过自己，又将真实情况每人重写了一份委托一人交到学校，至于处理结果大家都不知情。

　　记者随小珊的父亲来到学校，原校长现为书记，他承认了7月15日自己所说的话。现任的校长则表示，他8月15日到任前发生的事不会插手。

　　小珊清醒时请求父亲不要再追究老师

　　76岁的辛奶奶卧病在床多年，小珊是她的小孙女，一直照顾她的衣食起居。自2岁时父母离异，小珊跟着父亲和奶奶一起生活。在她5岁时奶奶脑出血中风，小珊自那时就开始照顾奶奶。

　　“她性格也大大咧咧像男孩，出事以后就不怎么说话，偶尔开口就问我她还能不能上学。”辛奶奶不住地哭，“我知道她心里难受，从小又没妈，但也不知道怎么帮她。后来迷糊起来根本就不认人，喊着周老师的名字摔东西、打我，清醒了又过来哭着跟我道歉。”11月9日入院前，小珊精神已经完全失常，经常一丝不挂跑在街上，时而戴上长发辫头套，满脸涂满颜料，疯起来谁都拦不住。偶尔清醒的时候，小珊会抱着父亲，请求他原谅周老师，不要再追究。每当这个时候，父亲都忍不住哭出声来。

　　昨天中午，记者在医院见到了接受治疗的小珊，她在几天的治疗下情绪已经比较稳定。主治医师表示，小珊治疗的一个疗程是三个月，就目前的恢复情况还难以肯定她什么时候可以回家。

　　(来源：北京青年报；作者：倪家宁 郑薇）

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