中学生"漫画"历史 现代人思维理解历史政策(图) | ||
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http://www.sina.com.cn 2006年12月19日17:39 中国新闻网 | ||
(广州日报/图) 1927年到1949年,中国共产党的土地政策有过三次大的修改,请选择其中一次土地政策的作用,画一幅漫画。 这是一道高一年级历史科的期中考试题:这道题让考场上诞生了60幅优秀的历史漫画。 提高学生学史兴趣 “很出色,学生们好的创意让人惊喜”,罗燕媚老师介绍,民主革命时期,中共有三次土地政策修改,学生的理解不是很到位,但在高考中又出现得很多,在必修的政治史中,估计高考比例会占到50%以上。为了促进学生有兴趣学,能真正理解历史知识,不至于死记硬背,就出了这么一道开放式的考试题。 展出60幅优秀作品 “高一年级900个学生,60%的学生选择了画漫画”,罗老师说,很多学生的漫画作品不错,选出来做展览的优秀作品有60幅。 高一(1)班的张迪新是这样画的:田野上空,有一朵雨云(象征“抗战时期土地政策”),雨(象征:“减租减息,交租交息”)落到田野上,肥沃的土地上写着几个大字“农民地主抗日积极性”,土地上谷物丰茂。这幅漫画的标题是“看那土改后一片希望的田野”。 高一(1)班的刘欣巩画的是第三次土地政策修改:篱笆上交叉横着一把斧头,一把铁锹。斧头上写“终结封建制度”,铁锹上写“耕者有其田”,斧头和铁锹将“地主”两个大字劈得支离破碎。一副大对联:农民翻身得解放神州大地齐生产。对联旁边是一棵沉甸甸的谷穗。 [1] | ||