沅江市“城乡走教”促教育均衡发展

　　本报6月4日讯（记者 杨军 通讯员 胡爱民 兰映秋）最近，沅江市各乡镇中心学校负责人、骨干教师近200人，来到城区桔园学校参加“城乡走教”活动，观摩了优秀课例展示、旁听“快乐着学生的快乐”的教育叙事，观看了艺术展演，并利用网络点击了解桔园学校近年来教研教改情况。据了解，沅江市通过开展“城乡走教”活动，让城市优质教育资源服务于农村教育，城市先进教育信息辐射到农村学校，促进了城乡教育均衡发展。

　　在沅江城区，有一批拥有优质教育资源的学校。凌云塔学校是全国现代教育技术实验学校，桔园学校、莲花塘学校是省现代教育技术实验学校。为充分发挥城区“窗口学校”的示范作用，以城区学校带动乡村学校教学质量的提高，沅江市教育部门从2004年开始，开展“城乡教师手拉手共同成长”活动，促进城乡教师间良好的互动。在此基础上，2006年，又开展以“创新与提高”为主题的“城乡走教”活动。城区学校教师送教下乡，帮助乡村教师提高业务技能；乡村教师则到城区学校挂职或观摩教学比武，学习最新的教育教学理念。城乡学校还结成对子，定期开展教学科研活动。桔园学校选定茶盘洲镇中心小学、草尾镇一完小、新湾镇中心小学3所学校作为合作点校，4校教师开展网络教研，形成学习共同体。目前，沅江市城区学校都与一至两所乡镇学校结成了对子。

　　在“城乡走教”活动中，沅江市十分重视意见反馈与城乡学校之间的互动。城区学校骨干教师在活动中，注意听取乡镇学校教师的意见，帮助他们解决教育教学中遇到的困难。送教下乡中的“随堂点课”，就是城区教师利用乡镇学校有限的教学条件，教乡镇学校老师指定的教材内容。同时，送教下乡也带动了城区学校的教学科研。通过城乡间学校与学校、教师与教师的互访、互教、互帮、互学，交流教育教学管理与教改经验，逐步形成城乡学校优势互补和资源共享，实现双赢。