优化教育资源 西宁市区教育布局结构将有大调整

　　 2007年至2010年拆建6所学校 新建7所中小学 扩建3所学校、撤并4所小学

　　青海新闻网讯 为进一步优化教育资源，促进我市教育布局更加合理、规范，促进教育均衡发展，不断提高办学效益和教学质量，市教育局在充分调研、反复论证的基础上，提出了西宁市区教育布局调整的规划意见、在7月16日的市政府第五次常务会议上，《西宁市教育局关于市区教育布局调整工作的请示》通过了审议。

　　西宁市区教育布局结构调整的主要内容是，立足西宁城市发展战略构想和总体规划的要求，结合西宁教育事业“十一五”发展规划，从2007年至2010年有步骤有计划地迁建6所学校(湟川中学、西宁五中、二十一中、澄川小学、晓泉小学、西宁第一职业学校) 新建7所中小学(滨河路小学、友谊小学、南山东路小学、西川小学、香格里拉路小学、生物园区小学、宁湖中学)扩建3所学校(中庄逸夫小学、北小街小学、世纪职校)，撤并4所小学(东关大街小学、十里铺小学、北关街小学和晓泉小学)；划转管理1所小学，共涉及21所学校。

　　根据布局调整的总体思路，“

十一五”布局调整方案实施的核心内容是，新建、迁建8所中小学校，扩建、迁建2所职业学校项目。具体为：湟川中学迁建海湖新区通海路、西宁五中迁建城南新区北端；新建滨河路小学、南山东路小学、香格里拉路小学、西川小学、宁湖中学；二十一中迁建三其湟水路东侧；西宁一职迁建城北生物园区纬五路；世纪职校扩建。

　　据了解，我市市区现有小学74所、在校学生71175人、教学班1216个，平均班额58.5人，其中班额在60—70人的“大班”占33%，“大班”现象严重。按国家要求的班额在45人以下，需增加366个教学班。加上流动人口的不断增加和未来流动人口继续增长的趋势，现有小学布局和规模总量不能适应人口增长的需求。

　　目前，我市中学教育资源短缺，“大班”现象严重，普通中学平均班额在60—70人的学校有11所，占31%。普通高中按国家要求的45人的班额，需增加73个教学班，初中需增加155个教学班。特别是学校校舍紧缺，无法满足高中新课改的要求，尤其是缺乏优质寄宿制高中，形不成规模办学、特色学校格局，目前全市尚无一所示范中学。

　　职业教育办学规模小、总量少，办学条件和专业基础薄弱，人才培养的规模、结构、质量不能适应经济社会和产业发展的需要，全市接受中等职业教育的学生仅占高中阶段学生总数的31.7%，与国家和省上要求的5∶5、4∶6的比例差距大。(作者：史菲)