新高二通用技术课怎么上

　　本报讯 从今年9月开学起，浙江新高二学生都要学习一门新课程——通用技术课。学生和家长特别关心新课会不会影响其他功课，是否会给学生增加新负担。

　　开学在即，本报记者特意在杭城几所高中转了一圈，为学生和家长提前打探一下。

　　健身房改造成新教室

　　找到杭二中教学处主任赵庆跃时，他正和全体高二老师开例会，“以前只有高三开例会，高二开例会是第一次。大家聚在一起，主要讨论高二新课程怎么上。”

　　赵庆跃带记者去看正在布置中的通用技术课的教室。设在二中体育馆里，以前教师们的健身房被改造成了教室，“通用技术课的教室有规定，需要90平米以上，工作台至少不少于13个。”校方还有另外一个考虑，“这门课很多时候要动手操作，什么电焊机、砂轮机、钻床之类的，声音会很大，所以不能放在教学区。”

　　在杭十四中，记者看到，在学校最后面有一幢四层楼房，通用技术教室被安排在四楼的两个教室。由于一些主要设备，比如电焊机、砂轮机、钻床、车床等机器，需要由杭州市技术教育中心统一调配，目前还没有到位，所以教室都是空的。据了解，一个通用技术课教室的配备标准是15万元。

　　重高向职校借“外援”

　　杭十四中的劳技老师莫志仁教了20多年的劳技课，同时也是浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会通用技术学科组的成员。他说，这门课已经在江苏、海南、广东和北京实验了3年，已经有了一套比较完备的教学资料。“跟以前的劳技课比，通用技术课的主要目的，就是开发学生创造性的思维，研究创造性的技术，而不是老师教，学生学，学好了动手制作。”

　　由于以往没有专门的通用技术课老师，各所高中通用技术课的老师主要由转岗、兼课等方式组建，特别是以前的劳技老师、计算机老师，担任的可能性很大。

　　杭二中副校长何东涛说，新高二的通用技术课老师，除了由物理老师转岗外，学校还与一些职高联系，希望能得到职高优秀老师的支援。她说，以前重高跟职高联系比较少，“职高老师有他们的优势，动手能力强，我们可以借用这种优势，把新课的起点按标准建设，而不是走过场。”

　　纳入省会考科目

　　莫志仁告诉记者，通用技术课每周两节，纳入省会考科目，不得免考。在新高考方案中，如果学生要考高职，这门课的成绩可能纳入高考成绩中。

　　除了理论课，通用技术课动手量占到50%，比如做一个书架、台灯，还有科学实验，有电子的、精工的、木工的。

　　莫志仁说，这门课应该不会太难，从实验区的效果看，学生普遍比较欢迎。考试的难度也不大，分试题和实践类，成绩还要看平时的综合表现，“试题不难，选择题、问答题，都是书本上的知识点；实践题需要动手制作，比如给你几根铁条，在规定时间内做一个空调支架。”

　　本报记者 梁建伟