不让一个孩子因贫困失学

　　■推动工作指导转变 关键狠抓落实

　　本报济南讯 就要开学了，济南汇波小学二年级学生李龙扬抑制不住心中的喜悦。李龙扬家在曲阜，父母在济南打工，去年9月1日，他来济南不久，就成了济南市外来务工人员子女定点学校——汇波小学686名学生中的一员。

　　和小龙扬一样期盼开学的，还有阳信县水落坡乡饮八小学370名小学生，原来饮八小学的地势较低，部分校舍出现墙体裂缝和漏雨问题。从2002年起，该县决定异地建设新校，今年，又投资20多万元对学校进行了规范化建设，教室甬道、路面全部硬化，花草树木郁郁葱葱。开学后，370名小学生将全部搬进新教室，用上统一配备的新课桌凳。

　　促进城乡教育均衡发展，重点帮助城乡困难家庭子女享受应有的教育，决不让他们因贫困而失学、辍学，是山东省委、省政府作出的一项郑重承诺。但教育均衡发展，光抓示范点不行。为此，我省从薄弱环节入手，先后筹集资金47.8亿元，消除农村中小学危房872万平方米，新建校舍765万平方米。农村中小学陆续告别了简陋的危房，实现了“六有”（有整洁的校园、有满足卫生条件的学生食堂、有冷热饮水供应、有水冲式厕所、有安全的寄宿生宿舍、有午休床位）和“三新一亮”（新课桌、新讲台、新板凳、灯亮）。与此同时，优质教育资源不断引向乡村。在无棣、阳信、临邑等广大农村，县里采取送名师下乡和面向高校公开选拔优秀教育人才等方式，对口帮扶支援，城乡教师实现了良性互动。

　　有地方读书，还要有钱念书，这是广大学子尤其是城乡贫困学子的热切愿望。自2007年春季开学起，我省全部免除了农村义务教育阶段学生杂费，贫困家庭学生免除课本费、补助贫困寄宿生生活费。来自省教育厅的消息，从今年春季开学起，免杂费的承诺已经向全省农村义务教育阶段学生兑现，762万学生受益。结合中央补助，2006年，我省共安排7200万元，奖励和补助中职学校的家庭贫困学生6.7万名，帮助他们顺利完成学业。高等教育阶段，则建立了“奖、贷、助、补、减”等一系列资助政策体系，包括奖学金制度、国家助学金制度、国家助学贷款政策等。截至目前，全省已累计为9.7万名学生审批国家助学贷款9.2亿元，为9.2万名学生实际发放贷款5.5亿元。各高校去年通过发放国家和省政府奖学金、助学金7180万元，4万多名贫困大学生直接受益。此外，3.4万名大学生领到特困补助3860万元，7000多名学生享受减免学费2037万元，通过“绿色通道”办理入学手续的学生达11800多人。

　　8月18日，记者在青岛采访，恰遇麟麟、佳佳和贝贝三胞胎姐妹。2006年6月，姊妹三人同时参加高考，并分别被录取。就在她们为高额学费一筹莫展的时候，青岛市总工会按照有关资助特困职工子女上大学的政策规定，及时送来了4800元助学款，今年8月，青岛市总工会又送来了1800元助学款。三姐妹的的父亲潘刚告诉记者：“除了这些热情的援助，我们家吃上了低保，政府也提供了部分助学款，提起这些，我觉得说什么都不足以表达我们全家的感激之情。”