“蹲”下来读懂孩子兴趣

　　暑假过去50多天，来参观的青少年逾万，这对一个只能同时容纳600人的中小博物馆来说，意味着几乎每天都有中小学生参观，是个骄人的纪录。公安博物馆馆长汪志刚说：开学之后，这个纪录还可能被突破。

　　暑假中，本市一些博物馆门可罗雀，公安博物馆却为何这样热闹？其诀窍在于，找到了连接博物馆资源和教育的契合点：贴近学校课程改革，贴近学生思想成长，贴近青少年生存能力培养。

　　今年暑假前，公安博物馆先后成为全市15个区县76所中小学的“两纲”签约教育基地。一纸契约，双方该做什么明明白白。一份包括13项内容，涵盖生命教育和民族精神教育的活动菜单事前就送到了学校。在刑事侦查馆内，南洋模范初级中学的孩子们，围着展柜里的鉴识仪器和罪案证据不住地窃窃私语：原来真正的警察要比电视剧里的本事还大。西南模范中学的带队老师说，高二年级学生参加“珍爱生命”项目活动前，由政教处、教导处和年级组联合制定了教育计划，年级组长还为教学活动专门出配套练习题，活动过后，学生都必须完成书面练习。

　　汪志刚说，博物馆办教育，需要“蹲”下来读懂孩子的心理和兴趣，才能因势利导。暑假前，馆藏枪械居全国第一的公安博物馆推出了名叫“我是小小神枪手”的互动项目，把神秘的公安警务实战训练，原样复制到了展厅里。参加活动的孩子在公安人员指导下，进行“丛林搜捕”、“街巷盘查”和“解救人质”活动，通过模拟射击培养反应灵敏度和稳定的心理素质，体验到了与电脑游戏完全不同的警察生活。不少参与游戏的孩子拿起枪就不肯放下，“子弹”打完了还要接着排队，非玩上四五次才舍得走。参与活动的孩子最多时，博物馆不得不婉拒一些散客。

　　公安博物馆内开设3年的名牌项目“我与平安同行”，迄今共吸引了15万青少年前来体验，奥妙就在于它能教给孩子一些管用的技能。两间主题展室，一间模拟厨房，一间模拟卧室，藏着十几个火险隐患，孩子们“捉错”的劲头一下子高了起来：“我爸爸就是这样乱扔烟头的”，“我家的液化气罐也是这么横放的……”演练火场逃生，模拟舞厅内“火光”冲天，“烟雾”弥漫，不少孩子先是惊慌，但不多一会儿就想起讲解员的指导，在“烟雾”中匍匐前行，还记得掩住口鼻……据遵义路小学姚老师介绍，参加过活动的学生，遇到火警都能正确处置，甚至连家长都自愧不如。

　　参与素质教育，公安博物馆想做的还有很多。今年暑假前，在全市的各家博物馆中，公安博物馆第一个安装了中小学生课外实践电子学籍卡认证系统。今年暑假，公安博物馆的志愿者队伍里新加入了向明、南模等23所学校的高中生，青少年将不再仅仅是参观者、学习者和体验者，而是真正成了博物馆的一部分。