文化名人：窦佩玉——春风桃李 人清若秋

　　青海新闻网讯

　　-他是青海早期少数受过高等教育者之一。

　　-他呕心沥血教坛27载，学生三千余人，门下人才济济，多成为青海省教育界和文化界的骨干。

　　-他学识渊博、治学严谨。不仅擅长数学，又胜任物理、化学；既精通国语、英语、历史等，又涉足音乐、天文。

　　窦先生逸事

　　窦佩玉先生一生为人耿直，诚挚无欺，远烟酒，澹名利，洁身自好，一生潜心于做学问及教书育人。他对那些倚仗权势之辈常常冷眼相对，从不苟合。青海师范大学历史系教授赵盛世回忆：解放前，有一次一个政界要人派副官来学校找校长，正好碰见窦老师，那副官便以惯常的傲慢口气问：“喂！校长在哪？”窦先生闻声扫了那副官一眼，没有搭理。那人连问数声，窦先生仰面看天，一副不屑一顾的样子，弄得那傲慢的副官十分尴尬，只得悻悻离去。从此，窦先生白眼对副官的故事就在学生中传开了。

　　坎坷求学，呕心沥血教坛27载

　　1907年，窦佩玉出生于青海省湟中县丰台沟。16岁丧母后，他独赴兰州继续学业。1929年甘肃师范学校毕业后，考得保送北平师大公费生，当时青海仅有两人。赴北平深造之时，因世乱路遥，盘缠拮据，错过报到日期。最后就读于南京中央政治学院蒙藏班教育科，并于1934年完成学业，成为青海为数不多的受过早期高等教育者之一。同年，国立西宁师范学校成立，他是该项工作的参与者之一。1935年以后，先后任教于乐都中学、西宁师范、西宁女中、湟川中学、昆仑中学等学校。在国立师范学校任教时，窦佩玉作词谱曲的《国师校歌》“河源远，江水长，人文蔚起，边政吐光芒，百年大计树教育，建国首安疆，励行四维八德，尊师重道，从此奠纲常更待承前启后，中流砥柱化育八荒，扶道危，宏规擘画还仰望无限宝藏，管取湟中英杰，都教列门墙。”激励了国师的莘莘学子。窦先生曾在他创作的歌词中写道“昆仑山下海之东，湟中气象浩雄，巍巍学府补天公”，充分表达了他对边疆教育和治国安政的热忱，也体现出了一位教育工作者的豪情壮志。解放后至1958年，窦先生又赴西北革命大学深造并毕业，而后又继续在青海师范、西宁一中等校任教。呕心沥血教坛27载，教授学生三千余人，门下人才济济，多成为青海省教育界和文化界的骨干。有青海作协原主席王歌行，青海省著名书法家梁宗珍，青海师大教授张定邦、马尚乾、李延庆等。

　　“误人子弟如杀人父兄，做一个老师要经常记住这一点。”

　　窦先生学识渊博、治学严谨，学生们极为爱戴。他不仅擅长数学，又胜任物理、化学；既精通国语、英语、历史等，又涉足音乐、天文。悉心钻研百科，在文理科方面都有较深造诣，不但授业传道于课堂，还带领学生辨识星座天象，教授书本外的知识，以此扩大学生的知识面。他说：“学者应对天文、生物及社会进化等学科予以涉猎。如此，则对己、对人、对集体在天地中的位置及其活动之意义和价值，有较正确之认识，因而处理亦较得当。”他还常说：“误人子弟如杀人父兄，做一个老师要经常记住这一点。”

　　青海师范大学原校长徐景祥回忆说：“窦老师教学认真负责，备课仔细，学生提出的问题不仅一一作出回答，而且力求能独立解决问题。批阅作业一丝不苟，严格要求，限时改正，学生数学成绩普遍较好，获得家长和学生的好评。此外，他兼任班主任工作也较为出色。他不仅常跟学生一起活动，特别是能结合实际，对社会宣传时事政策，能以群众喜闻乐见的形式，多用青海的‘贤孝’等曲调演唱，颇受听众赞扬。”

　　此外，还从一位老师口中得知：窦老师在其他中学教师严重缺额的情况下，力挑重担，主动担任数、物、化等教学工作；甚至还教过中学音乐课，亦达到较高水平，实则难能可贵，大家称赞窦老师为“一专多能的好老师”。

　　谱写歌曲，激励民众抗战

　　在抗战期间他将音乐作为武器，作曲谱写了《反法西斯歌》《穷人歌》《激励抗日歌》，在西宁各校学生中广为传唱。如《抗日激励歌》：“鸡已鸣，天已晓，中华儿女是英豪。激剑气，理三焦，百炼筋骨斗志高。今朝蓄精在青海，他日转战龙江桥。”其拳拳爱国赤子之心，激荡于胸怀，日月可鉴也，表现出一个教育工作者对国家命运的强烈责任感，同时也体现了中国知识分子的忧国忧民情怀。

　　不畏人生磨难，教子有方

　　在窦先生致力于教育事业期间，时逢外患内乱，政治动荡。窦先生虽有英能逸才，亦不能避免坎坷之人生。1958年后迫于生计，窦先生挖石膏、挖沙子、卖馍馍、学中医……以顽强的意志，继续他求知的人生。今有其女回忆父亲自编的儿歌一首，歌曰：“啊，站在高台上，站在高台上，站在高台向四方里望，向四方里望；望东方，望东方，东方原来是那海洋，是呀海洋；海面上闪耀的是蓝蓝的水光，天空里洒满的是暖暖的阳光；上上下下一片光，万条银蛇动荡；船儿来往，渔人下上，鸟儿天空里翔，鱼儿水底藏；请住那蓬莱仙岛，环海呀万家的村庄。青云彩霞舞龙杖，海市蜃楼嘛一现象，脚底龙宫齐开展，万水云山一闪过。”窦先生育有八女二男，在社会风气尚未开化、封建意识占主导地位的当时，他以知识就是财富的理念培养子女，这在当时极端困难的家庭条件下实属不易。窦先生教子，善以广博学识及钻研精神言传身教，亦以说书、讲故事的形式寓教于乐，使膝下子女个个好学求进，家里文化气氛浓厚。现今窦先生子女均已成才，子女或继承父业献身教育，长女窦文昭荣获“全国优秀教师”称号和青海省五一劳动奖章；或潜心科研，获国家表彰，报国成就可圈可点。

　　窦先生于1985年因病撒手人寰。斯人已逝，风骨犹存，河湟学子，师道永垂！(作者：张明明/文)