小学没必要上6年

　　□特派记者 梁新慧 王秋欣

　　今报北京讯“人才培养应着重于社会需求和实践应用，而现在的人才培养时间过长，既不利于人才的成长和事业的成功，与社会需求也严重脱节，影响我国建立人才资源强国的战略目标。”昨天，全国人大代表、邓州市中医院院长唐祖宣直言，应该改变现有学制，浓缩人才培养的年限。

　　现行的教育体制为：小学6年，初中3年，高中3年，大专2年，大学本科4至5年，硕士研究生2年，博士研究生2至3年，上完学最多需22年。按照唐祖宣的构想，浓缩后应为小学5年，中学4年（初中、高中合并），大学（大专、本科合并）3年，硕士研究生2年，博士研究生2年，合计16年。这样，浓缩后减少了6年。“如果7岁上学的话，合并前读完全部学业，学生已经29岁。30岁本该而立，而这时事业才刚刚起步，要做的事情、负担的责任太多，难免顾此失彼。”唐祖宣说，合并后读完全部课程才23岁，这个年龄段年轻力壮，精力充沛，工作、事业、家庭也有一个充裕的缓冲调理期；如果仅仅读完大学就毕业，才19岁，正是人生的黄金时段，更有助于个人成长，事业成功。

　　唐祖宣说，之所以要将小学缩短一年，是因为现在的学前班已经把一年级的课程读完，没必要多浪费一年教育资源。初中与高中时间太长，浪费青春，应该压缩。

　　“返利”催生乱罚款

　　□特派记者 王秋欣 梁新慧

　　今报北京讯 昨天，驻豫全国政协委员、河南省政协副主席张亚忠提交提案，建议取消“返还罚没款”的规定。

　　据张亚忠调查，为弥补办公经费的不足，不少地方都制定了“返还罚没款”的规定——“执罚”单位按“收支两条线”原则将罚没款上缴财政，然后由财政按比例予以返还。有了“返还”的刺激，“执罚”单位的罚款数额年年攀升。

　　“‘返还罚没款’看似减轻了财政负担，实则滋生了腐败，扭曲了执法原则，更破坏了干群关系。”张亚忠建议国务院尽快出台禁止“返还罚没款”的强制性规定，彻底解决上述问题。