原标题：参加纪律教育要有新收获
英州时评
鲁凡
8月31日，英德市举办领导干部“三纪”（党纪、政纪、法纪）教育培训班，来自全市的1500名领导干部聆听了专题讲座和辅导报告会。市委书记汪耿东作纪律教育专题辅导报告（9月1日《南方日报·英德视窗》）。
领导干部“三纪”教育已经常态化。或许有些党员干部觉得，每年这样开会接受教育，已经习惯了，走走过场，完成形式而已。其实不然，之所以每年都要集中开展“三纪”教育，一是表明这方面问题不容忽视，作为党员干部，要有底线意识，以铁的意志坚守；二是每年的内容并不相同，都会根据中央和省市最新的部署，做好传达学习，然后结合实际，突出重点，如今年的“三纪”教育，英德市委书记、市人大常委会主任汪耿东围绕“学党章强党性、讲规矩守纪律”这一主题作了纪律教育专题辅导报告。这就是今年纪律教育工作的重点，也是必然要加以解决的问题。
每年参加“三纪”教育，有没有新收获，应当成为党员干部重视与否、思想和行动到位与否的“晴雨表”，它在一个侧面体现出对党员干部的纪律教育是否收到了预期成效。检验是否有新收获，主要看几个方面：
一是新思路。如前所述，作为参加纪律教育的党员干部，首先就要在思想上高度重视。这也是作为公职人员应当具有的品质之一。有些干部可能会说，我知法守法，老实做事，干净做人，学与不学一个样。这显然不对。纪律教育是一种前置的预防贪腐的举措，目的就是要时刻提醒身为党员干部，不但自己要时刻坚守，牢记党章强化党性，做到不碰“红线”，同时还要发挥党员先锋模范作用，通过自己的一言一行，影响带动更多的党员干部遵纪守法，干事创业，营造风清气正的政务环境。因此，每年的集中教育，都要结合新部署和政策规定，认真思考自身和本地本单位实际，确立新的思路，把纪律教育抓早抓小抓实，助力各项工作更好更快落实。
二是新举措。学习是为了不断地充实完善，克服本领恐慌，推动工作发展。学习不仅仅是理论上的知、会、懂，更重要的是要学以致用，内化于心，外化于行，在平时的工作生活中体现出来。从理论到实践，毕竟有一段距离，既要坐而论道，更要起而行之。所以，集中学习的时间有限，更多的学习积累，还要靠党员干部自身的努力，在平时生活中学，从本职工作中学，向前辈同事学习，通过书本、互联网、讲座等各种渠道扩展学习，等等。只有通过多途径、多形式、多载体的有效学习，在此基础上提出加强纪律教育和纪检工作的新举措，才能是有本之木，有源之水。
三是新成效。集中学习是一项严肃的政治任务，学得进、学得实，是首要的要求。但是，学习效果如何，却不是说说就可以过得了关的，看的是实际工作的成效。有些领导干部学完了，把文件带回单位，参照开个会，组织传达学习，稍作任务布置，便不闻不问了。这就是一种形式主义。每个地方、每个单位的情况都不尽相同，工作的安排当然也会有侧重，如果照搬固有的一套，无疑是思想上忽视、思维上固化、思路上守旧，其工作执行力可想而知。纪律教育，开头、过程、结果同样重要，都是检验一个地方、一个单位是否履行主体作用的指标，不能有所偏颇。一句话，是不是执行有力，就看有没有取得新成效。
“苟日新，日日新，又日新”，作为一名党员干部，参加纪律教育如此，平时的工作和生活，也要有这样的心态和执着。
本版统筹：焦莹
