 |
| □苏家屯湖西小学五年三班 史蓬勃 “补课、补课、补课”，每天我听到最多的就是这两个字，特别是在节假日。 这不，午后三点，我又在星期六的阅读和写作补课班中开战了，而且这已经是我今天补的第四节课了。头三节课分别是牛津英语、音标和数学，搞得我已经头昏脑涨了。 “记感兴趣的一件事，首先要写出你的兴趣所在……”老师在黑板前，不停地讲着，我在书桌前，头搭在桌子上，昏沉地趴着。我心想，感兴趣的事情那可太多了，可是能让我真正去做的又太少了。所以我根本不想写。 “史蓬勃，你咋不写呢？”老师这一嗓子，把我吓得一激灵，我马上抬起了头，说：“那个，我还没想好怎么写。”老师好像看出了我的心思，说：“不交作文的，不允许下课。”这下，可真是吓着我了。 我忽然灵机一动，想出了一个点子，大声说：“老师，我没带笔。”当我正在为自己的“小聪明”叫好之时，老师把笔递给了我。我又说：“老师，我没带本。”这时，我前桌的女生在她的本上撕下了一张空白的纸给了我。看到那张纸，我在心里暗暗责怪这个女生多事。唉，没办法了，写吧！看着我那被老师形容“长了草”的文字，想着各种补课，以及平时在托管班写作业的场景，我不禁暗暗叫苦。 其实，我之前是一个很爱学习的孩子，只是这没节制的补课生涯，让我完全丧失了对学习的兴趣。双休日或者假期，我几乎全天都要在补课班度过。我每天在家里的时间很少，所以我非常不理解爸爸妈妈为什么要剥夺我的休息时间。难道成绩真的就那么重要吗？身心健康不是比成绩更重要吗？ 我希望爸爸妈妈能尊重我的意愿，把更多的时间用来陪伴我成长，留给我一些自由自在的快乐时光。
点评：读到这篇作文，不禁令我唏嘘不已。当今社会，无论是孩子还是家长，都在“补课”这股巨大的洪流中奋力挣扎。而我们总是冠以爱的名义，把自己的意愿强加给孩子。有时候，我们确实忘记了爱也是需要平等和尊重的。（指导教师：付明君）
|
