2017年4月21日下午2点，北京大学青年教师教学培训项目模块三第四讲“慕课与混合式教学”在二教402举行。北大物理学院王稼军教授和社会学系邱泽奇教授分别以自己的课程为例，介绍了慕课建设的经验及混合式教学的实践体会，来自北大各个院系的26位青年教师参加此次活动，教师教学发展中心副主任邓辉全程参加了本次课程。
王稼军老师谈“混合式教学尝试”王稼军老师作为一名有着丰富教学经验的70岁的老教师，对于慕课的态度是：新事物需要尝试。她在元培学院开了两届依据慕课的小班讨论课进行尝试，课程分为学生自学视频、课上串讲、随堂测验、课堂讨论、读书报告、拓展讲座等形式，这种混合式教学最终受到了学生的欢迎。邱泽奇老师提出，慕课的知识组织结构跟传统课堂不同，需要把树状结构变为网状结构；慕课并不是简单的课程内容搬家，需要经过精心的设计。他以自己的一门课程为例，介绍了在学生事先看过慕课视频的情况下如何组织课程。
邱泽奇老师谈“慕课：理解与实践”参加培训的老师表示收获很大，能够从中获得很多教学思路、教学方法上的启发，激发了一些尝试混合式教学的动机和想法，了解到慕课课程教学与传统课堂教学之间的差异，希望能够继续听到类似的教师经验分享。
本学年青年教师教学培训讲座部分暂告一段落，中心将把后续教学演练环节的重点放在实践上，帮助青年教师提升课堂的教学实战能力，也会通过沙龙等形式给青年教师提供更多交流的平台。
编辑：白杨
责任编辑：向昌明 SN123
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