华声在线4月27日讯(通讯员 邓立平 喻磊 本网扶贫观察员 匡凤)“孩子们,画出你心中最喜欢的景色,大胆些!”近日,在醴陵市茶山中心小学的教室里,醴陵市心理协会资深心理专家晏菊兰,给孩子们递上纸张和各种颜色的画笔,通过测试分析孩子们的绘画结果,让孩子们认识自我,挖掘优点,发现问题。
在这场名为“爱心汇聚力量,真情共筑希望”的心理团体辅导活动上,该校278名留守儿童通过绘画、游戏和更多寓教于乐的形式,感受着来自市教育局、卫计局、市妇联、茶山镇卫计办及市心理协会送来的关爱。
操场上,“接纳他人,共同成长”系列活动有序开展,心理老师李云希带领孩子们,围成一个大圈,通过做游戏、团队协作、自我介绍等方式进行心理方面的疏导。孩子们在快乐的活动中积极大胆展示,潜移默化中学会了倾听、分享、协作。
据了解,该市现有留守儿童约6000人,大多分布于西、北乡片区,此次活动承办地茶山中心小学留守儿童占比高达58%。为切实加强对留守儿童群体的关心关爱,市卫计局前期组织人员先后三次深入茶山中心小学调研,摸底留守儿童数据、现状及特点。特意邀请了市心理协会10位资深老师,针对四、五、六年级学生的心理年龄差异,分3个辅导班进行不同主题的心理辅导课,有效增强了留守儿童的自我认识能力,也帮助孩子们提升了自信心。
“谢谢叔叔、阿姨们陪我做游戏,还送给我最喜欢的书包,我很开心!”五年级二班的留守儿童陈荣妃背着新书包,手舞足蹈地说。据了解,此次活动,市卫计局还为该校留守儿童发放各类文具用品1000余件,共计4.6万元。
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