中新社陕西咸阳5月21日电(记者 张远)“母亲大人如晤：久未归家不知身体尚安康否？儿远在他乡至为挂念。”21日，宋勇权用小楷书写完这封家书后，盖上了自己的印章。
宋勇权是陕西咸阳师范学院于右任书法学院的大三学生，每逢母亲节、父亲节都要用书法小楷字体写一封家书寄给外地的家人，称谓行文皆用古时习惯，颇为“考究”。
咸阳师范学院于右任书法学院自2015年起，开展了“小楷家书”活动，要求所有学生用小楷给家人写信，如今要求每月一封。旨在开展孝文化感恩教育，还原古代文人部分日常生活形式。
“现在是键盘时代，手写书信已颇为罕见，让学生用小楷写家书有着多重考虑。”该院院长张永亮教授告诉记者，中国书法史上的许多经典名帖其实是当时书家的日常书写。在信息时代，随着人际交流的日益便捷和简单化，家书淡出了人们的交往世界，在这样的背景下，“小楷家书”显示出了重要意义。
张永亮说，“小楷家书”一是出于专业考虑，让书写尤其是小楷书写成为学生的生活方式，二是让学生懂得感恩，家书的称谓、格式、行文必须按照古时习惯，不能随意应付。现在除了母亲节和父亲节，要求学生每个月给家里写一封信，效果很好。
张永亮认为，如今社会有些浮躁，对学生的教育不能流于形式，只有做到入情、入理、入心才会有收效。家书形式是塑造学生心灵美、完善人格的有效途径。
该系大四学生孙建亮说，现在他除了给父母写信，还会给朋友寄去“小楷家书”。“父母和朋友收到信后都很吃惊，也非常高兴。”孙建亮认为，在互联网时代这样的家书显得颇为珍贵，比起微信、电话的问候也显得更有“情怀”。
咸阳市作协主席杨焕亭认为，家书作为承载人与人情感的重要载体，在漫长的中华文明史上演绎了绚烂多姿的风景。“小楷家书”一是为弘扬“孝”文化寻找到一种带有审美属性的艺术载体，其次将书法教育与国学教育融为一体，对强化素质教育有重要意义。(完)
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