寒门难出贵子？两岸教育深陷不能输起跑线焦虑

　　原标题：寒门难出贵子？两岸教育深陷“不能输起跑线”焦虑

　　中国台湾网6月29日讯　两岸近年“寒门难出贵子”的论调甚嚣尘上，今年北京高考文科状元熊轩昂更直言：“高考是阶层性的考试”；而台湾亦有“台成清交无寒门”的统计报告，两岸教育看似均陷入“不能输在起跑点”的焦虑。在两岸从事幼教超过30年的亚太教育智产管顾公司董事长林美慧则以《爱，不NG》一书破解迷思。

从事两岸幼教工作30多年的林美慧，以案例分享谈亲子教育。（图片来源：台湾《中时电子报》记者李怡芸摄）

　　观察两岸家长的育儿焦虑，甚至大陆日前在网上引发热议的“中产鄙视链：绝不让娃和没英文名的孩子同读幼儿园”的现象，林美慧指出：“这些都只是现象面，两岸教育的根本问题在于用过去的思维，教现在的孩子去面对未来。”她指出，在AI取代人力的今日，跳脱固旧的思维，看见趋势才能解决目前的教养问题。因此她提出“真实教育”在今日格外重要。

　　未来不拼名校文凭 65%的工作还没被发明

　　据台湾《旺报》报道，林美慧指出，联合国教科文组织的一份报告显示，未来能力中有45%来自“显性能力”，即学校所能提供的知识、专业技能等可以分数评比的能力；但有55%取决于“隐性能力”，包含的则是品格、观念思维和格局视野。她更举例：“现在的职场，可能计算机一开，是与全球的团队一起工作。”表达了“在相同的语言、专业能力前，隐性能力如与人合作，如何领导或被领导，成为更关键条件”的观点。

　　“牛津大学2013年的一份研究报告指出，未来20年将有47%的工作将会消失，美国劳动部则有报告指出，这一代孩子们长大后的工作有65%还没被发明。”林美慧强调，如今两岸过度看重学历、文凭而产生竞争迷思，其实名校、文凭未必等同未来的竞争力，未来“隐性能力”将更关键，而隐性能力的培养与家庭教育至关重要。

责任编辑：张建利