多年来,青岛市市南区实验小学坚守关怀生命的教育理想,坚持致力于“课堂与教学的优质化研究”和“教师团队的专业化发展”,轻负高效的优质课堂,多元丰富的校本课程,促进了学生全面而有个性的发展。先进的教育理念,严谨的治学精神,扎实的学术研究,形成了求实崇真的学术氛围,成就了教师的发展,成全了学生的生命成长。学校涌现出一大批业务水平精湛、教育成果斐然的优秀教师。日前,记者走进学校,采访了四位优秀教师代表,一起来看看他们的教育故事。
刘康: 师爱助开花蕾 身教弥漫芬芳
从教22年,始终践行“爱是一种责任”的师者情怀,把青春和热情挥洒在每一个学生的身上。她就是青岛市市南区首届基础教育学科带头人刘康老师。
最好的老师最应该做到的是尊重、理解学生。“我会反思自己上学时最不喜欢老师什么行为,在平时教学中绝对避免。班级的黑板一侧不会挂着问题学生的名字,不会把特别调皮的孩子放在第一排或最后一排等等,正是因为对学生的理解,才能赢得学生的尊重和信任。”刘康老师说。
作为学校的语文教研组长,刘康老师勤于钻研业务,乐于与青年教师共同成长。她引领学校语文教学研究的方向,也指导青年教师在区、市教学比赛中屡获佳绩。刘康老师先后获得市南区基础教育学科带头人、市南区模范教师、市南区“十佳”师德标兵、市南区语文教学能手等称号。
牟海霞: 三尺讲台催苗绿 一方净土育花红
深耕三尺讲台25年,市南区实验小学牟海霞老师是一位深受学生喜爱和家长信赖的教师。她始终怀揣着为每一位学生的可持续发展和终身幸福夯实基础的教育理念,以爱与责任为班魂,致力于“无围墙的教育”家校联动促进中队发展的班级管理模式。成立分工明确、合理的家委会组织,有效地进行家校的沟通,采用每天一封书信的形式,用“温馨提示”的方式和家长进行交流,调动家长参与班级管理的积极性,增强了家校的凝聚力。
正因为牟老师心怀“爱与责任”,以爱治班畅通渠道,赢得了家长和学生的信任与爱戴,所带领的中队被市南教体局授予“市南区优秀班集体”称号。牟老师本人也获得了青岛市优秀少先队辅导员、市南区教学能手、市南区先进工作者、市南区德育工作先进个人等称号。2016年作为首批市南区优秀班主任,成立了“牟海霞班主任工作室”。
韩秀磊: 立足本职勤敬业 创新争优力争先
韩秀磊是市南区实验小学的一名体育老师,也是学校教研组长、市南区首届基础教育学科带头人。从教多年,他在体育教师这个平凡的工作岗位上始终如一。工作中,韩老师以“健康第一”为指导思想,努力提高教学质量；注重培养学生良好的学习习惯,引导学生在实践中发现问题,鼓励学生大胆质疑,营造民主平等的学习氛围,感受到体育运动的乐趣。同时,韩老师不断提高理论素养,撰写的论文、教学案例多次在《山东教育报》、《体育时空》等专业媒体发表,多次举行国家级、市级、区级公开课、研究课。
苏巧秀: 二十余载如一日 满腔热血育良才
苏巧秀今年被评为市南区首届基础教育学科带头人,也是学校数学学科大组长,远程研修组长。市南区德育工作先进个人。
作为一名数学教师,苏老师一直把“让学生喜欢数学,培养学生良好的学科素养”作为自己的教学目标。课堂上,她善于给学生创设思维的空间,引导学生自主探究、合作交流、实践体验；她教法灵活,激发学生求知的欲望,使学生的个性得到充分发挥。苏老师多次执教市、区级公开课、研究课；工作之余笔耕不辍,善于总结反思教育教学经验,多篇论文获全国、省、市奖项,并在教育杂志上发表。
苏老师在平日工作中引领学校数学团队开展“学为基点,让有效教学走进活力课堂”的教学研究,探索兴趣与思维培养的有效策略,她所带的级部有两位年轻教师在区里上了研究课,获得领导专家和教研员的一致好评。
今天的市南区实验小学,积极探索创新“学术”和“行政”相对独立又相互促进的“二元管理”机制,提升学校的管理效能。以“学为基点,让有效教学走进活力课堂”为着力点,优化校本教学研究实效,探索各科优质高效的课堂教学策略。同时,积极深化“四有”教师精神,不断促进教师团队的专业发展,不断提升教书育人的质量和高位的文化品质,打造富有特色的优质教育品牌。
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责任编辑：桂强
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