又到一年开学季，淮安信息职业技术学院今年积极响应国家精准扶贫战略，探索实行了一系列教育精准扶贫新举措，对来自贵州、青海近300名贫困家庭新生全额资助在校三年学费，全部资助金额在410多万，为贫困新生开启了一条通往接受优质高职教育的大门。
迎新当天，学校领导来到学生宿舍亲切看望贫困新生，给当天生日的贫困新生献上一份精美蛋糕，并为他们准备了一份包括学习用品、生活用品、慰问金和生活补贴的“爱心大礼包”。该校党委书记裔大陆在谈到教育精准扶贫的理念时说：“培养一个孩子、致富一个家庭，帮扶贫困地区、贫困家庭还是要紧紧抓住教育这个关键，只有让每个学生都能享有平等的成长与发展机会，帮助他们提升人生价值、努力回报社会，才能阻断贫困代际相传的根源。”
“学校为我们提供了图书馆助理馆员、助理班主任等200多个勤工俭学岗位，通过这些岗位我可以赚取一些生活费，还能锻炼自己的能力和素质。”开学第一课，电子工程学院的小林同学就在班主任的指导下填写了一份《“五导向”学生素质提升手册》。通过数据汇总比对分析，认真研判贫困新生的发展方向和成长需求，为他们科学制定培养方案，私人订制、量身打造个人成长菜单。该校学生工作处处长、资助管理中心负责人朱静介绍：“学校为每位学生都配备了自己的人生导师，搭建起心理咨询与教育平台、资助育人教育平台、公寓管理与服务平台、职业人文素质拓展平台等，为学生的成长发展搭好桥、铺好路，不仅解决学生经济贫困问题，更重要的是通过以上平台解决学生能力贫困问题，助力学生职业成长”。学校鼓励受资助学生参加社会服务活动，在培养学生感恩回报等优良品德的同时，提升了学生的自尊心、自信心和社会责任心，不仅帮助贫困生“经济解困”，同时助其“心理解困”。
今年来，该校在探索“扶贫先扶智”上还采取了多项有力举措。为青海省16所中职校的50名教师举办了信息化教学专题培训，帮助他们提升信息化基本素养和教学水平。新学期，有8名来自西藏职业技术学院的新生到该校汽车工程学院汽车检测与维修技术专业，进行为期1年的交流学习。该校紧密对接贫困地区的产业发展需求，加大对贫困地区技术技能人才培养力度，帮助他们“技能致富”“技术致富”，同时努力推进江苏优质职教资源向贫困地区、贫困家庭倾斜。通过与西藏职业技术学院、拉萨市第二职业技术学校等校强化对口支援，在教师培训、教学改革、联合培养、产教融合等方面深化交流合作，加大对贫困地区的招生规模和支持力度，稳步推进东西部职业教育协同发展，汇聚教育脱贫攻坚的强大合力。 黄君录 李普前
