【环球网综合报道】据英国《每日邮报》11月6日报道，近日，美国一名大学生为获得额外学分奖励，将生物学知识改编成RAP，该说唱视频被发布到YouTube上以后迅速走红网络。
据了解，这名大学生叫朱利安•特纳(Julien Turner)，现年19岁，目前是美国佐治亚州莫尔豪斯学院的一名大二学生。谈及歌曲的创作缘由，特纳告诉记者，他们的生物学教授说过，如果有人能够将所学内容创编成一个音乐视频，就能获得额外的学分奖励。于是特纳便和自己15岁的弟弟一起将Lil Uzi的歌曲《XO Tour Llif3》改编成了与生物知识相关的RAP。
歌词里写道：“DNA开始放松。RNA读取细胞另一面。减数分裂是构建生命关键。有丝分裂复制濒临死亡细胞。如果基因未经读取，所有细胞都将死去。”
据悉，特纳的教授听闻此歌时，对歌曲称赞不已，随后得知其创作人就是自己的学生，教授震惊万分，没有想到自己的学生如此有才，果断给了特纳额外的学分奖励。(实习编译：吴慧 审稿：朱盈库)
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