《苔》
清·袁枚
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。”
这首20字小诗《苔》,被乡村老师梁俊和山里的孩子小梁在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声,唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动。
“我觉得这群山里面的孩子,身边所拥有的资源是很有限的,可是他们却有着最纯真的爱。”梁俊老师就是想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己”。梁俊老师给了孩子们希望的种子,于是,种子种在了每一个孩子的心里,在他们的生命中开了花。
说是乡村教师梁俊选择了《苔》,不如说是袁枚的《苔》选择了梁俊。
2013年梁俊带着新婚的妻子,来到贵州省石门坎。2年的乡村教书时光对他们而言是快乐的,因为认识了一群可爱的孩子们,而对于孩子们来说,遇见梁老师则是一种幸运。
梁俊骨子里的文人风骨让他坚信:读古诗,是为了更好地做一个现代人。于是,他尝试唱着古诗弹着琴,一首一首把它记录下来。
“我发现,原来我也是可以做一些事情。‘苔花如米小,也学牡丹开’这就是这首诗歌的意义。在我心中,大山的孩子们也一样,找到生命的价值,等待绽放出来的时刻。我觉得这个比我们的外表重要。”
“我们迟早有一天会离开乌蒙山,不能教他们一辈子,起码要让孩子们想我的时候,能够唱出这首诗”。
梁俊老师怀揣着这一信念,为大山中的孩子们谱写了一本最棒的教材。正如北京师范大学教授、博士生导师康震所说,因为有了梁俊老师,这些孩子们才能如牡丹一般,快乐而富有光彩地绽放。
中国音乐学院院长王黎光也深受触动“平凡而卓越才是教育的根本,而艺术也要做到平凡而卓越,才是艺术的根本方向。”
听到梁俊的故事,《经典咏流传》鉴赏团成员曾宝仪为之动容“花开得不大,但光彩一点都不比牡丹弱,梁老师能选中这首诗给孩子们唱,是用心、用情的。”
除了《苔》,梁老师在2年的支教生涯中,为孩子们带来了100多首诗词,其中50首谱成曲,在大山里回响。
更让人意想不到的是,唱着诗歌的梁老师和孩子们,其实并没有音乐基础,却唱出最动人的旋律,让专业歌手庾澄庆热泪盈眶,让亿万中国人成为知音。
曲虽扬,声不息。2月16日晚《经典咏流传》的舞台,在短短数分钟内让这首《苔》的传播度超过了300年总和。乘着音乐的翅膀,它还将流传到更宽广更久远的地方
这正是《经典咏流传》的使命,发掘浩瀚经典里的璀璨明珠,让它们穿透历史,再次照亮当代中国人的心灵。让更多人看到在中国,还有很多很多的“梁老师”,也有很多很多大山里的孩子们,像歌里唱的那样,风一来,花自然会盛开。
为什么只有二十个字的一首小诗,却听的让我们热泪盈眶,久久难忘?因为它不光是写给梁老师和他的学生们,它也是写给你我,写给绽放在天地之间的每一个平凡又尊贵的生命。
就像总书记在新年贺词中说的那样,千千万万普通人最伟大。
《苔》是清代袁枚所作。作为一个非常注重生活情趣的人,他在园中遍植花草,营造理想中的诗情画意,偶然发现生长于阴暗潮湿之处的苔藓,虽然花如米粒般细小,生长在太阳也照不到的地方,但也能凭自身的力量开花结果,由此成就经典之作。
(原标题《一首孤独了300年的小诗,一夜之间,亿万中国人记住了它》)
清·袁枚
“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。”
这首20字小诗《苔》,被乡村老师梁俊和山里的孩子小梁在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声,唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动。
“我觉得这群山里面的孩子,身边所拥有的资源是很有限的,可是他们却有着最纯真的爱。”梁俊老师就是想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己”。梁俊老师给了孩子们希望的种子,于是,种子种在了每一个孩子的心里,在他们的生命中开了花。
说是乡村教师梁俊选择了《苔》,不如说是袁枚的《苔》选择了梁俊。
2013年梁俊带着新婚的妻子,来到贵州省石门坎。2年的乡村教书时光对他们而言是快乐的,因为认识了一群可爱的孩子们,而对于孩子们来说,遇见梁老师则是一种幸运。
梁俊骨子里的文人风骨让他坚信:读古诗,是为了更好地做一个现代人。于是,他尝试唱着古诗弹着琴,一首一首把它记录下来。
“我发现,原来我也是可以做一些事情。‘苔花如米小,也学牡丹开’这就是这首诗歌的意义。在我心中,大山的孩子们也一样,找到生命的价值,等待绽放出来的时刻。我觉得这个比我们的外表重要。”
“我们迟早有一天会离开乌蒙山,不能教他们一辈子,起码要让孩子们想我的时候,能够唱出这首诗”。
梁俊老师怀揣着这一信念,为大山中的孩子们谱写了一本最棒的教材。正如北京师范大学教授、博士生导师康震所说,因为有了梁俊老师,这些孩子们才能如牡丹一般,快乐而富有光彩地绽放。
中国音乐学院院长王黎光也深受触动“平凡而卓越才是教育的根本,而艺术也要做到平凡而卓越,才是艺术的根本方向。”
听到梁俊的故事,《经典咏流传》鉴赏团成员曾宝仪为之动容“花开得不大,但光彩一点都不比牡丹弱,梁老师能选中这首诗给孩子们唱,是用心、用情的。”
除了《苔》,梁老师在2年的支教生涯中,为孩子们带来了100多首诗词,其中50首谱成曲,在大山里回响。
更让人意想不到的是,唱着诗歌的梁老师和孩子们,其实并没有音乐基础,却唱出最动人的旋律,让专业歌手庾澄庆热泪盈眶,让亿万中国人成为知音。
曲虽扬,声不息。2月16日晚《经典咏流传》的舞台,在短短数分钟内让这首《苔》的传播度超过了300年总和。乘着音乐的翅膀,它还将流传到更宽广更久远的地方
这正是《经典咏流传》的使命,发掘浩瀚经典里的璀璨明珠,让它们穿透历史,再次照亮当代中国人的心灵。让更多人看到在中国,还有很多很多的“梁老师”,也有很多很多大山里的孩子们,像歌里唱的那样,风一来,花自然会盛开。
为什么只有二十个字的一首小诗,却听的让我们热泪盈眶,久久难忘?因为它不光是写给梁老师和他的学生们,它也是写给你我,写给绽放在天地之间的每一个平凡又尊贵的生命。
就像总书记在新年贺词中说的那样,千千万万普通人最伟大。
《苔》是清代袁枚所作。作为一个非常注重生活情趣的人,他在园中遍植花草,营造理想中的诗情画意,偶然发现生长于阴暗潮湿之处的苔藓,虽然花如米粒般细小,生长在太阳也照不到的地方,但也能凭自身的力量开花结果,由此成就经典之作。
(原标题《一首孤独了300年的小诗,一夜之间,亿万中国人记住了它》)
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