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  昨日，辽宁省第十三届人大常委会第三次会议审议了一系列条例和报告。这些条例和报告包括：《关于全省高等教育和职业教育助力振兴发展情况的报告》；《关于2017年我省环境状况和环境保护目标完成情况的报告》；《辽宁省气象灾害防御条例（草案）》；《中国（辽宁）自由贸易试验区条例（草案）》；关于开展规范性文件备案审查工作情况的报告。

  本报讯（华商晨报主任记者 刘桐）今后，我省将通过合并、划转、撤销等方式，将全省115所高校调减到90所左右。

  昨日，辽宁省第十三届人大常委会第三次会议审议了省教育厅厅长唐国华作的《关于全省高等教育和职业教育助力振兴发展情况的报告》。

  三年来限招、停招、撤销本科专业176个

  唐国华介绍，三年来，全省高校共增设紧密服务振兴发展的硕士学位授权点27个、本科专业142个、高职专业68个；撤销重复设置严重、就业率过低的硕士学位授权点45个、高职专业86个，限招、停招、撤销本科专业176个，涉及专业点407个。2017-2018年，全省调增一二产研究生招生规模1572个，调减800个、调增789个本专科专业招生规模，涉及80多所招生院校、7.25万名招生计划。

  在教育部5年一轮的学位授权审核工作中，全省新增博士学位授权一级学科23个、专业学位博士点4个，12个博士学位授权填补了全省学位授权体系空白。

  全省高校成立54个校企联盟，实现了校企联盟对全省主导产业的全覆盖。

  科技成果省内转化率80.2%

  全省高校先后组建21个产业技术研究院、16个校地研究院、68个校企联合研发机构，年均联合攻克关键核心技术100项以上；开展“千名专家进千家企业”活动，推动政产学研用深度融合，年均完成省内企业技改课题2000项以上。

  2015-2017年，全省省属本科高校共转化3523项科技成果，转化金额8.18亿元。其中，省内转化2827项，转化金额5.31亿元，省内转化率80.2%。

  留辽来辽就业人数呈“三连涨”

  2017年，共有6000多名毕业生通过科研项目和成果转化实现就业。依托高校实训培训基地，面向毕业生开展实训培训，有效解决就业“最后一公里”问题。建立召回制度，为未就业毕业生提供免费就业培训。

  近三年全省普通高校毕业生86.9万人，就业率分别为85.98%、90.16%和90.96%，留辽来辽就业人数和就业率分别为20.7万人和72.81%、21.4万人和74.23%、23.8万人和80.58%。

  21所本科高校试点向应用型转变

  截止目前，已有21所本科高校和937个专业开展向应用型转变试点改革，分别占全省高校总数的33%和专业布点总数的40%；省属高校培养应用型人才的专业占比达到70%左右，应用型人才年培训规模达到12万人左右。

  唐国华表示，下一步，不断加大高等教育和职业教育布局结构调整力度。通过合并、划转、撤销等方式，将全省115所高校调减到90所左右，调减10所左右省本级财政拨款的省属本、专科学校，形成本科教育以省为主、职业教育以市为主的办学体制，公办高校以政府投入为主、社会投入为辅的经费投入机制，公办、民办高等教育竞争发展、相互促进的发展格局。

  万人以上职校仅有4所

  职业院校布局结构有待进一步优化。

  全省288所中职学校有36所空壳学校，145所学校在校生不足500人，87所民办中职学校有49所在校生不足200人。44所独立设置的高职院校校均规模只有5583人，万人以上院校仅有4所，6所院校在校生不足3000人。

  此外，优质教育资源分布不均，省级以上重点专业、实训基地、精品课程、教学名师等优质教育资源主要集中在23所省级和国家级示范骨干院校，8所民办院校基本为零。新建省属公办院校和民办院校办学条件有待提升。

  部分职业院校同质化现象突出。部分职业院校办学定位不清晰，办学理念不先进，办学特色不鲜明，人才培养与产业需求、专业结构布局与产业结构布局契合度不高，专业设置多而全，人才培养的类型、层次、结构还不能满足区域经济快速发展和产业结构调整需求。

  全省三分之二毕业生集中沈大两市

  地区间就业不均衡问题突出。全省三分之二的高校毕业生集中在沈阳、大连，省内二三线城市吸纳毕业生就业能力较弱，朝阳、铁岭、葫芦岛、阜新等市三年来接收毕业生人数不足本市生源的50%。

  此外，部分毕业生就业期望仍然偏高。部分家庭条件较好的毕业生不急于就业，有业不就的情况增多，慢就业、缓就业呈上升趋势。部分毕业生不愿意到基层和艰苦地区就业创业，导致“就业困难”与“有业不就”现象并存。