赵志疆：让下跪远离校园

　　作者：赵志疆

　　面对着调皮学生无心向学、校风日下的状况，为了感化学生，重新唤回学生的向学意识，海南省海口市旧州镇中学周常德校长三次跪在讲台上为学生上课。在全校的早操上，面对千余师生，他也曾双手合拢重重跪下，发自肺腑地大声呼喊：“求你们了，不要再玩闹了，好好学习！”(详见今日本报A17版)　　

　　周校长的良苦用心令人敬佩，但是，如果说偶尔下跪还能给人带来震撼的话，在下跪几乎成为常态的情况下，师生们还会感动吗？

　　笔者认为，下跪绝非有效的学校管理手段。要想彻底解决学校纪律松散、学生无心向学的问题，需要从完善学校管理、改进教育内容和方式入手，而不能靠校长一次次地下跪。再说，即使校长下跪后，校风真的有所改善，恐怕也不能从根本上解决问题。更重要的是，如果下跪被认为是一种有效的管理措施，校园里就可能随时有人在下跪，这将是怎样的景象呢？

　　一段时间以来，关于“学生给老师下跪”、“老师给学生下跪”之类的报道不时见诸报端，这将给涉世不深的孩子带来怎样的影响？周校长下跪时或许没有想到，如果学生因此将下跪当成解决问题的良方，其负面影响将远甚于无心向学。

　　现在，社会各界一直在倡导老师和学生之间的平等关系，这首先应该体现在人格的平等——老师既不能凌驾于学生之上，也不应贬损自己的人格。因此，笔者期待下跪能远离校园，“教书育人”的场所，本来就不该有人下跪。