鲁开盛：教育局凭什么禁止学生参加圣诞

　　作者：鲁开盛

　　成都市教育局日前下发通知，要求学校严禁学生在本月20~28日期间上街参加圣诞节群体聚集活动。(12月22日《成都商报》)

　　如果说去年的“十博士联署抵制圣诞节”带有民间色彩，那么今年成都市教育局的通知就是不折不扣的官方行为了。

　　不可否认，西方文化在中国渗透和扩张，是圣诞节越来越受青年热捧的原因之一。但是不知发布此通知的官员想过没有，在当今中国过的圣诞节还有几分西方圣诞节的味道？

　　在改革开放了近30年的今天，圣诞节在中国已经演化为中国式的狂欢节。现在很多国人连圣诞节什么意思都没弄懂，就人云亦云地一哄而上，确实比较盲目。但想怎么过圣诞节是公民自由，好像与教育局无关。再说，整个世界都成地球村了，文化的相互影响很自然。在倡导包容与和谐的今天，学生们想过一个什么样的节真不值得草木皆兵。

　　圣诞节被热捧，其实不外乎两个属性。首先是人的属性。圣诞节给了人们一个表达感情和忠诚度的时机，也给了人们轻松聚会的借口；其次是经济属性。真正让人感觉到圣诞气氛的，还得非数商家不可———满街的“跳楼”加“放血”，想不“圣诞”一把都难。

　　从报纸上短短几十个字的消息中，我们读到的信息就是“严禁”。如果从关心学生安全的角度发这么一个通知，按照我们固有的思维来看，似乎也说得过去。

　　而“管理者”只图“管理”之方便，一刀切的“严禁”却有侵犯公民权利之嫌疑。只要不违法中国现行法律，几个人或一些人聚在一起乐和乐和有什么不可以呢？连宪法都肯定“公民有集会结社的自由”，况且绝大多人过圣诞也不是真正意义上的集会结社。再者，严禁学生“上街参加圣诞节群体聚集”总不至于将学生集体关了禁闭吧？

　　很难想像，这个毫无操作性的通知能够得到进一步落实。其实，如果教育局把“管理”的思维转变到“服务”的层面上或许会更能让公众接受。比如告诫学生人多的时候要注意些什么、发生治安事件时该怎么办，比如在校内增添一些活动项目让他们不出校门同样可以娱乐，等等。

　　可以肯定，加强引导与服务要比粗暴“严禁”有效得多。