李志题：杨帆门暴露了淡漠的师生关系

　　作者：李志题

　　“杨帆门事件”其实并不孤立，它真切地反映出当今大学校园，因过分功利化而日渐淡薄的师生关系。

　　我想到自己即将结束的大学生活。在四年大学生活中，给我上过课的众多老师中，和我直接交流过的老师为数寥寥，能记住我的老师几乎没有。我们每次上课，都是四个班组成的大班共二百多人在一起。科技的进步、多媒体授课方式的普及，为这种大班上课提供了可能。老师都是讲完课就走，除非有同学穿过长长的过道来到讲台找老师问问题，老师一般不会多作停留。在校园里相遇，学生同老师打招呼更是勉为其难，虽然学生知道迎面走来的就是给自己授课的老师，可是对方却一般不认识自己，如果贸然上前打招呼，也会让老师有猝不及防的尴尬。慢慢的，走在校园里的师生形同陌路，也就不值得大惊小怪了。

　　造成如今师生关系紧张的重要原因，就是直接交流的机会越来越少甚至消失，以及双方身份的偏离。有些老师整天忙着评职称、拉项目、开公司、凑科研成果，给学生上课倒成了“业余”。特别是饱受诟病的研究生教育，很多导师都把主要精力用在跑课题、拉项目上，学生则拿着导师付给的报酬编教材、写论文，老师不再是老师，而变成名副其实的“老板”。如此情形，让互不熟识的师生之间形成生敬师、师爱生的良好关系，无疑异想天开。

　　□李志题(山东 大学生)