北方网：用隐私化打破唯分数论

　　今年高考后，山东将把考生成绩等信息作为个人隐私来保护。除各级招生机构内部使用和向考生本人提供外，一律不准向其他任何单位和个人提供考生报名信息、考试成绩以及录取信息，严禁以任何形式统计高考升学率。

　　把高考分数“隐私化”，目的是减轻教育部门和学校在高考成绩方面的压力，有利于治理片面追求升学率的倾向，是打破高中教育“唯分数论”的一个尝试。

　　在分数这根指挥棒下，应试教育在高中愈演愈烈。教育部门层层下达升学指标，学校竞相延长学习时间，有的干脆花钱“买”考生、拉高分复读生，制造本科上线人数、升学率的虚假繁荣。

　　高中推进素质教育困难大，与用分数指挥棒来管理、评价、奖惩教育有关。高考分数只是衡量教学质量的指标之一。山东把学生高考分数“隐私化”，就是要打破学校之间、地市之间以分数论英雄的局面，引导学校从片面关注学生分数高低转到关注学生的健康成长和全面发展上来。

　　高考即将来临，山东不公布学生高考分数的做法还需落到实处。这既是学生健康发展的迫切要求，也是教育发展的希望所在。