郑文：生源战背后的教育功利冲动

　　作者：郑文

　　6月11日广州中考拉开序幕，对于不少同学来说，这三天的考试是他们步入理想高中的第一步。而实际上，早在填报志愿之前，不少高中就已经开始了抢夺优质生源的行动。“去年我们学校光奖学金就给了30万元，这还不算什么，有学校招生费用就在百万元。”一名老师表示，广州拼抢生源的局面已愈演愈烈。(6月13日《北京青年报》)

　　“生源战”已成为目前一个较为严重的教育问题。各地都试图拿出解决这一问题的举措，可是收效甚微。一些学校已经把“生源战”视作“生死战”，没有优质的生源，学校很可能在教育的竞争中失去立足之地。

　　“生源战”其实就是教育恶性竞争的写照，是一种教育功利冲动的反映，其后果真得很可怕。当下，国家初步实现了九年免费义务教育，完成高中学业升入大学，成为多数学生面临的选择。但是高中阶段的教育没有列入国家义务教育范畴，那么高中教育就有“利”可图，一方面地方政府不惜代价发展示范高中，利用“许可教育收费”来弥补政府教育投入不足；另一方面，社会力量也把投资的视线转向高中教育，期待可以从中分到一杯利润。于是乎，各种高中学校如雨后春笋般拔地而起，过度膨胀的高中学校建设冲动，反而造成教育资源难以整合、难以优化，更加剧了生源供应的紧张，必然导致“生源战”的出现。

　　“生源战”的背后是教育功利冲动：拥有了优质生源就可以获得好的升学率，就可以打造成名校，在竞争立于不败之地；因而不择手段“豪掷百万”抢生源，也越来越成为一种生存需要。但是，我们必须看到，“生源战”并不能让学生受益，相反会加重学生及其家庭的教育投入负担，只会让教育越来越成为社会的“伤痛”。