叶雷：莫要误读女孩乐于助人被国外大学录取

　　作者：叶雷

　　湖北女孩张孟苏今年高考考了445分(文科)。高考结束后在一个招生咨询会现场的助人举动，为她赢得被新加坡一所大学录取的机会。(《楚天都市报》7月13日)

　　网络留言几乎是一边倒，批评“高考考不出人才”，说“国内大学录取范式需要反思”。但我以为，张孟苏仅仅是一个具有某些必然因素的个案，不具有可以推广的体制价值。

　　助人为乐仅仅是张孟苏获得面试机会的关键，而非被录取的关键。张孟苏之所以被录取，主要是因为她素质全面，面试时表现活跃。而她的分数，445分，也证明了她的基础尚可。如果没有这些，仅仅助人为乐的表现，她会被录取吗？

　　另外，新加坡招收张孟苏是在其体制内行事，并非特殊照顾。新加坡共有公民和永久居民348.7万，但各类高校达到了1400多所，其本土生源严重不足，新加坡的一些名校，在中国招生的条件也仅仅是“应届高中毕业生，成绩在本二线以上”。

　　目前还没有一种可以立马检测出一个人道德品质的办法。而在中国的教育环境中，个人品德更是缺乏完整的、详细的、长期的、真实的档案，所以，目前品德因素普遍纳入高考录取环节还不具可操作性。

　　不可否认张孟苏无意中的助人为乐，在面试考官心目中的印象分。这是源自她品质的外化，不是一天两天形成的，也不是刻意的。这印证“好人自有好报”、“小胜靠才大胜靠德”的道理，这实际上就是对个体的启示价值所在。而要求以此全面反思我国的高考录取，还有点缘木求鱼。