吴丽华：高考改革不能加重学生的负担

　　作者：吴丽华

　　浙江省近日启动了全新的高考方案，改一次性统一选拔考试为三位一体招生考试评价体系，即高中会考、综合素质评价和统一选拔考试。浙江省教育厅官员称，新方案将会考成绩进入档案，提供给招生院校，同时将综合素质评价作为录取依据。并说，此举目的是减少学生负担，避免"一考定终身"的弊病。(7月20日《新京报》)

　　进行了多年的高考制度，虽然存在着种种弊端，但至今仍然是我们选拔人才的"最不坏的制度"。当然，不是说它就没有值得改革和完善的地方，浙江省的上述措施，应该说，其初衷无疑是良好的。但仔细研判，仍值得商榷。

　　要说它可以避免"一考定终身"的弊病，这倒是很有可能。因为，确实有的考生平时学习一直都很努力，成绩也不错，但由于种种原因，导致高考临场发挥失误，最终影响高考成绩，要么名落孙山，要么错失进一流大学的机会。但老实说，这样的情况毕竟是少数。总起来看，平时学习成绩好的，高考成绩自然也不会差到哪里；平时学习一般，而高考成绩却出乎意料地好，这多半属于奇迹。但如果说为了某些学生的一次失误而启动"全新的高考方案"，则很有让所有学生为之陪绑的嫌疑。

　　至于说"此举目的是减少学生负担"，这又是从何说起？

　　如果说，过去是"一考定终身"，那么现在，则要"多考定终身"，包括"高中会考、综合素质评价和统一选拔考试"，这其中，哪一位可以让学生轻松应对？要知道，仅仅是"会考"一项，就足以将学生压得喘不过气了，更何况又要在此基础上增加两项，如此一来，岂不是增加了学生的负担？

　　现实中，各地都有所谓重点高中和非重点高中，且不说它有将学生人为区分为三、六、九等的嫌疑和误导，易引发学生自卑心理和攀比心理。而且，这样区分之后，教育部门又动用行政手段进行教育资源再分配，让好的更好，差的更差，加大了教育领域的马太效应，制造了教育的不公。在这种情形下，高校又将如何面对"综合素质评价"这一项？因为，在重点高中里，有的学生可能"综合素质"较差，而非重点高中的学生，有的则可能"综合素质"甚好，我不知道，前者的"较差"，是否比后者的"良好"更有价值？

　　在高考的录取比例已经相当高的今天，许多地方已经取消会考，改用学分制了，应该说，这才是减轻学生负担的真正举措。因为，会考已经成为干扰教育教学的主要因素，学生一边要高考复习，一边又要应对会考，这让学生苦不堪言。同时，会考的收费(一本万利的《会考导引》、《会考复习用书》等不知养肥了多少人)加重了家长的负担；会考的组织、实施又加重了学校和教师的负担。而浙江至今仍死死坚持会考不放，并企图将会考的成绩与高考录取挂钩，这究竟是为什么？

　　另外，有家长担心，此种方案增加了高校招生自由度，可能在一定程度上给暗箱操作提供了合法外衣。

　　——应该说，所有的疑问和担心都不是多余的，它需要相关部门认真加以对待和解决。毕竟，一个涉及千家万户的高考改革方案，需要听取来自方方面面的意见，否则，很可能弄巧成拙，让千千万万考生无所适从。