作者：肖余恨

　　教育部部长周济被免职，副部长袁贵仁被任命为教育部部长。虽然，这只是正常的人事调动，但在民间，却似乎对这一调整颇多欢词。周济被免职，似乎一下子释放了公众对教育改革不满意的怨气，教育改革的问题，似乎要周济一人负责了，这多有偏颇之处。

　　在周济被免的当儿，有两件事可能事出巧合。一是中小学义务教育的教师实行了绩效工资，相比较以前而言，有了一定幅度的增长。另一个是，中央电视台重磅推出了教育界存在的八大潜规则。这是两件完全不相干的事情，但联系在一起，也不无可解读之处。教师待遇低，一直是个问题，教育改革这么多年来，教育产业化了，但中小学教师的待遇没有得到相应的提高，我想，这肯定并非周济部长所愿。教育投入低，是教育改革存在问题的一个重要原因，由此而产生了一系列的连锁反应。诸如部分教师职业水准降低，敬业精神不足，教师整体形象蒙污。而央视报道的八大潜规则，与之关联度甚高。但若因此就把教育改革存在的问题一股脑儿地归罪于周济，显然是不公平的。当然，作为教育部长，对当下存在的教育问题，不能不负责任。

　　公众之所以对教育部长换人持乐观态度，是一种情绪化的表现。比如，教育投入问题一直是颇遭诟病的，但这不是教育部所能决定的。再比如，教育行政化过浓的问题，也同此理，这不过是行政强势等体制性问题在教育领域的反映而已，让周济来替这些现象背锅，恐怕也不公平。

　　但是，公众对袁贵仁部长的到任欢欣鼓舞，毕竟是一种寄托，或者是一种希望。希望袁部长能够大刀阔斧，力戒沉疴。我想，袁部长一定会有负重感，所谓期望越高，责任越大。面对积重难返的改革困局，每一步都需谨慎，每一个调整都会引发连锁反应。别的不说，有网友寄望袁部长能够拿八大教育潜规则祭旗，但是，这八大潜规则也是盘根错节的，哪有那么容易就能解决？我们在期待袁部长励精图治、锐意改革的同时，也要给他时间，给他减压，并且要以自己的实际行动给他以支持，否则，动辄得咎，面对来自社会方方面面的阻力和既得利益者的纠缠，袁部长肯定会如履薄冰，身心俱疲。

　　有人说，教育改革“从心开始”，这是诚挚的祝福，也是民意所向。改革进入深水区，教育改革尤其如此，中国教育改革前路漫漫，不可能一蹴而就，所以袁部长还任重道远。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正在制订，中国教育改革的走向将备受关注。让我们对袁部长的期待和观察，就从《纲要》的出台开始吧。