作者：胡印斌

　　四川省教育厅日前规定，灾后重建学校在教学设备的配置上，严禁超标准配置，学校必须充分考虑今后的运行成本，防止出现仪器设备闲置的现象。学校的装修必须坚持“经济、适用、美观”的原则，选用高效、节能、环保的装饰材料，不得采用高档材料，不得使用豪华、繁琐的景观设计方案。(11月16日《成都日报》)

　　灾后重建学校杜绝奢华，应该说是一项针对性很强的措施。然而，再针对性强的规定也要看发布的时间。在地震过去一年有半、灾区很多学校已经重新站起来的时节，特别是，在诸多援建省已经把中小学校舍高标准、超标准建设起来之后，才忽然想起要杜绝奢华，是不是有些太晚了？

　　今年8月间，随着新学年开学临近，各省以及社会力量援建的灾区中小学校舍一所所亮相，我们便看到，由海外华侨华人、港澳台胞、归侨侨眷发起援建的新北川中学投资预计超过2亿元人民币；广东省援建的汶川第一中学硬件不亚于四川最好的学校……除了速度之外，援建学校成了一场奢华、豪华的比拼和竞逐。

　　我毫不怀疑各地想为灾区孩子们做一些事情的热情，而且，我也以为，无论城市乡村，最好的、最安全的房子应该也必须是学校。但是，校园的幽静、美丽、坚固并不必然指向奢华。我们坚决反对视学生生命如草芥的豆腐渣工程，同样也不赞成无谓的奢华和豪华。

　　早在去年年底，教育部、住建部、发改委等三部委就明确要求，灾后重建学校要以安全为首位原则，同时坚决杜绝浪费。今年9月，有民间环保组织发布《灾后学校重建绿色行动手册》，呼吁人们接受绿色理念，让校园建设与乡村教育共同进步，实现“教育发展”与“环境保护”的和谐共生。可见，各方在校舍建设的原则上是有充分共识的。

　　实际上，与豪华设施相比，学校的管理、师资的配备以及切实培育尊师重教的良好风气，才是更值得关注的事情。更何况，明星学校、样本学校之外，灾区一定有大批不那么知名的城乡中小学校舍有待加固翻新，不能再人为拉大投入上的差距。

　　四川省教育部门早就该强调杜绝奢华了。不该奢华的都奢华了，不该豪华的都豪华了，然后再发一个文件，不咸不淡地要求杜绝奢华杜绝豪华，这算什么呢？不过是对既成事实的变通和追认罢了。这样的“时间差”不打也罢。