2011年高考成绩即将揭晓，山东省规定：今年高考成绩将不再发到各市，而是由省里统一掌握；媒体不得报道各地各高中的升学率、升学人数、升入重点大学的情况，不得炒作或变相炒作高考状元；不允许公开的高考信息一旦泄露将一查到底，追究并处分相关责任人。(6月22日《齐鲁晚报》)

　　将应试教育的弊端归咎于高考成绩公开，归咎于媒体对高考状元的报道，这是典型的本末倒置。很显然，高考分数比拼是应试教育盛行催生的，先有高考状元的产生才后有关于高考状元的报道。在高考录取“唯分数论英雄”的背景下，不公布高考成绩，难道人们就对考分漠不关心了？考分就不是学生们的命根了？应试教育的弊端就能销声匿迹了？依我看，这纯属想当然。

　　公布高考成绩是满足考生知情权的需要。高考不是跟自己比拼，而是跟别人比拼，一名考生知道自己的成绩后，当然还想知道自己的同学考得怎样，所在学校的升学率如何，有多少同学考入了重点。他们作为高考这场竞赛的参与者，有权知道“对手”的成绩以及整场竞赛的结果。考生的家长同样如此，社会公众也不例外，他们需要根据高考成绩、升学率等判断一所学校的优劣，知晓高考的发展趋势，他们的这种知情权理应得到满足。

　　公布高考成绩是保证录取公正透明的需要，换言之就是满足公众监督权的需要。高考成绩不公布，人们无法比较考生的分数高低，这就有可能给违规录取、招生不公留下腾挪空间。阳光是最好的防腐剂，阴暗潮湿的角落难免滋生腐败，高考成绩由省里统一掌握，连市里都不知道，民众更是不知情，谁能保证绝对不会出现暗箱操作？即使不公布高考成绩能在某种程度上淡化应试教育，但与其可能引发徇私舞弊和招生不公相比，无疑得不偿失，因为公平公正才是高考之“本”，相比之下其他都是“末”。

　　高考在有些方面应该是保密的，比如考前试卷要严格保密，考生的个人身份信息也应该保密；高考在有些方面应该是公开的，比如试卷批阅环节、高考录取环节。现在的问题是，该保密的地方有时候保不住密，该公开的地方有时候反倒搞得神神秘秘，以至于高考试卷泄密有之，考生个人信息被贩卖有之，在校本科生参与阅卷有之，违规录取有之。

　　不公布高考成绩是对公众知情权的不尊重，并在客观上妨碍了公众对高考录取的监督。有关方面也许可以禁止炒作高考状元，可以不赞同高考排名，但不能不公布高考成绩。高考成绩属于公共信息，不是国家机密，公布高考成绩也属于政府信息公开范畴，是有关方面应尽的义务。

　　(浦江潮)