近年来，职校学生违法违纪事件屡见报端，已经成为一种不容忽视的社会现象。作为一名教育从业者，我也来说说职校的病灶，希望有关部门能找到好的解决办法。

　　职业学校的孩子缺什么？缺少金的品质、铁的纪律，缺少家长、老师的真诚期待。

　　没有了高考这个指挥棒，家长对孩子的成绩不再有太多的要求，孩子平安毕业就行；教师对学生的管理也不像普通高中那样严格，只要遵守纪律就好。没有了天王盖地虎的压力，没有了鲤鱼跳龙门的动力，再加上良好行为习惯未及养成，有些学生就把职业学校当成了放松、放纵的游乐场。

　　在《西游记》中，唐三藏负责的取经的团队就集中了四个“问题学生”(包括白龙马)，教育管理领导如来把本可以送上门的免费教材放在十万八千里外，让学员费尽艰辛自己来求取，这就给四个问题学员指明了奋斗目标，同时也给了他们最大的期望(主要由辅导员观音做这项工作)。在取经过程中，学员的意志得到了磨炼，养成了良好的行为习惯，最后都得道成佛。这可以算是“问题学生”成功教育的典范。

　　所以我认为解决职业学校管理问题，最根本的是给学生提供一个明确的目标方向，让教师和家长能依托这个目标对学生有所期望。如果能像普通高中会考一样，建一个有效的综合评估体系，用统一考试来衡量各所职业学校的学生，让成绩影响学生就业，让成绩影响学校的综合排名，这样也许会更好。新疆乌鲁木齐 陈湘涛