目前正是应届毕业生论文答辩的时候，各高校都在热火朝天、有条不紊地组织着，一批批毕业生笑容满面地走出答辩室——答辩通过，顺利毕业！孰不知，那些轻松通过答辩的毕业论文，不少都来自论文“交易市场”，出自种类“枪手”之手，是毕业生花了大价钱买来的。(《中国青年报》5月14日)

　　教育、学术、司法“三不管”，在一定程度上纵容了毕业论文买卖行为，使其日益发展壮大，成为产业，颇具规模。可为什么会“三不管”，其深层原因到底在哪儿？

　　首先，我国高等教育“严进宽出”的习惯观念和现实做法，让社会各界对毕业论文造假和抄袭保持“睁一只眼闭一只眼”的宽容。长期以来，从教育主管部门到各高校，从高校管理者到教师，当然也包括学生本人在内，只重视入学时的成绩，往往划定统一的录取分数线，差一分甚至半分都不行。而进入大学后，学校如何教，学生如何学，最终如何毕业，则主要交给学校自己掌握。对学校教学活动，除了由教育主管部门定期组织一些综合或专项的、集中时间准备假材料就能顺利通过的评估外，没有任何由社会中立机构进行的教学水平和教育质量评估。至于学生论文是否由自己写成，没人过问，更不会去认真审核。

　　其次，现行教育考核和评价机构，让无论是教育主管部门、学校，还是教师都没有认真把关的动力和积极性。学生毕业论文通不过，就拿不到学位证书，而拿不到学位证书就影响学生找工作就业，学生找不到工作又反过来影响学校的毕业生就业率，进一步影响教育主管部门对学校的专业乃至办学水平考核。于是，学校要保住专业，保证招生计划不被削减，就要努力地“提高”毕业生就业率，所采取的各项措施中必然包含让毕业生顺利拿到毕业证书和学位证书，结果就只能放松毕业论文要求。

　　教育的功利化和市场化，也促使学校采取学生毕业后“用什么教什么”的策略，在整个教学过程中，更多地注重“实用知识”的传授，往往忽视人文素质的培养和提高。不少高校在本科教育的四年时间里，根本没有进行如何写学术论文的教育，以至于在学生撰写毕业论文时，不仅不会编写开题报告，甚至连最起码的行文格式都不懂，文中标题和段落首行退两格都不知道，指导老师反复指出来都不予改正。对这样的毕业生，如果不让他们买卖和抄袭论文，又怎能顺利毕业？

　　另外，毕业论文的时间安排也从一定程度上“逼迫”学生不得不敷衍应付，要么花钱购买，要么依靠“毕业设计三宝”——“复制，粘贴，过就好”交差。多数高校将毕业论文安排在最后一个学期的前半段，这是传统的毕业论文(设计)的写作答辩季。然而，近些年来，一方面就业难让毕业生不得不投入很大精力奔波各地参加各类招聘面试，另一方面国家各级公务员和选调生考试也都集中在这一时期。在巨大的就业压力下，毕业生无暇顾及毕业论文写作也在情理之中。这也是学校和老师网开一面的重要原因所在。

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