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　　长沙市芙蓉区育才学校本学期创办了一个“红领巾优点银行”，给每位学生发放一本印有卡通形象的存折，在学生中推行赏识教育。学生们将一周内“参与实践”、“自主学习”和“行为习惯”等方面的优点填入存折里，老师根据学生表现在“肯定指数”一栏中盖上红星图案给予评价和肯定。如果上周优点没有坚持，学生就要在“是否支出”栏做出记号，表示此优点消失。通过这样的方式，学生们逐渐改掉了自己的缺点，培养出良好的学习和生活习惯。新华网记者李尕摄(频道责编李玉梅)

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