少年弃学办性热线 著书呼吁关注青少年性教育

18岁少年弃学开通性心理咨询热线 写书排话剧呼吁关注青少年性教育
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　　“一童热线”开通后遭遇各种质疑，对此，一童一边坚持打理热线，一边博览各种专业书籍以解答求助者提出的问题，但他目前迫切希望的是得到更专业的指导。

　　“很多人认为，性对于青少年来说是潘多拉的盒子，一打开就祸害无穷。但是越忌讳，我们却越好奇，越容易出意外。” 2004年 10月，吉林长春， 18岁的作家一童退学回家，创办一条以自己名字命名的青少年性心理咨询电话“一童热线”。一童对记者说，“其实， 性是花季献给我们的礼物，我们需要了解它，对它有正确的认识。”

　　“创举还是胡闹？”一时间，这条用自家住宅电话作为青少年性心理咨询的热线，成为社会关注的焦点之一。有人支持，有人反对，也有人怀疑。

　　“现在，我和热线的志愿者们，每天要接到 30个左右的电话。”面对外界种种声音，一童一边打理热线，一边自学高中课程，同时还在等待着自己第二部作品的出版，还要召集演员排演一个由他自己创作、有关青少年性教育的话剧。一童告诉记者：“我不是堂吉诃德，我会把‘一童热线’当作我的事业，坚持下去。”

　　专心写书离校自学

　　免费打工目睹同居

　　在老师和同学眼中，一童绝对是一个“才子”。这个大男孩不但成绩一直不错，而且写过小说，出过书，并由此成为吉林省青少年作家协会会员、当代银川艺术文化中心的创作员，很早就得到了社会的认可。

　　但是就是这样一个“才子”，却没有接受完学校的正统教育。

　　“我高一的时候，就在家开始自学、写书，偶尔才去学校旁听。”一童告诉记者，自己从小就喜欢写作，因为要专门抽出时间来写书，所以在很早的时候就和学校生活脱离了。

　　为了体验生活，一童还找到一家酒吧，免费去当服务员。在这段日子里，一童惊异的发现，居然会有那么多几乎是和自己同龄的青少年，常到酒吧消费，半夜进宾馆开房同居，这给一童带来的震撼是巨大的。他暗自问自己，这究竟是为什么。

　　一童发现，学校开设的性教育课程，似乎形同虚设，记得有一次老师来上青少年性健康课，还没说什么呢，老师的脸就红了。据一童了解，有一些学校开了性教育课，但是上了几次，后来变成了课堂自学，最后干脆变成了自习课，课上大家都忙着做主课老师布置的作业。

　　在和同学聊天的时候，有很多同学都跟他诉过苦说，家长太不了解他们了，一发现孩子有所谓的早恋，或者对性产生好奇，不是训斥，就是讳莫如深。

　　“我为现今的性教育感到悲哀。”面对记者的采访，一童的语气变得越来越严肃，“当时我觉得自己应该做点什么了。”

　　少年性展同龄寥寥

　　不满现状开办热线

　　开设“青春期性心理咨询热线”的想法，就是出于一童的一次参观。

　　去年 10月，在长春市文化宫有一个针对青少年的性展览，一童去参观了几回，却发现来的几乎都是成年人，青少年寥寥无几。一童对记者说，展览馆里的状况让他很不自在，“尤其是掏出笔记下讲解员的解说时，大家都不看展览了，都回头看着我，好像我是个异类。我当时都有点难堪了。这个展览原本就是给我们看的，为什么大家会对我的行为感到奇怪，我觉得这太不正常了。”

　　这时，有一个好朋友找来，问一童说，自己和一个女生发生了性关系，却不知道怎么办，不知道是对是错，甚至还问一童，这是不是就是所谓的“性”。

　　而在网络上，一童还看到很多案例，少女怀孕、儿童拨打色情声讯、未成年人登录黄色网站……其中一条给他的印象特别深刻：一个十几岁的女孩，在懵懵懂懂的情况下和男朋友发生了性关系。她怀孕了，不敢去打胎，孩子出生当日就把婴儿活活掐死了。

　　“我也是一名中学生，是他们中的一员，知道大家的想法。对于性，我们不是不想了解，而是没有正确渠道去了解。”一童认为，产生这些不良的社会现象的根本原因，就是现在学校性教育的滞后，“获取性知识，这个阵地，本应该是属于学校的，但是现在已经被一些黄色的东西占领了。”

　　“应该对性有一个正确的认识。”经过一番考虑，一童准备依靠自己个人的力量开通一条专门针对同龄人的性心理咨询热线。他一方面向中学生发放自制的调查表了解他们的需求，另一方面还试着到酒吧听听有性经历的成年人对性的看法。

　　之后，一童正式开通了他的性心理咨询热线 ,并把住宅电话印在了宣传海报上， 2004年 10月 23日，一童接到了第一个咨询电话。

　　堕胎后少女欲自杀

　　倾诉释压同龄优势

　　热线开通后，有不少学生纷纷打来电话，想和一童说说自己的心里话。

　　“您好，这里是一童热线。”热线接通了，可有时，电话的那头却是一阵沉默。

　　有一个高一的男孩打来电话，沉默了良久，犹豫半天，才说出自己的心事。原来，半年前，这个男孩处了个“女朋友”，学校有不少恋人都发生了“那种”关系，他说，有时和“女朋友”在一起也想做“那种事”，却又不敢，担心哪天做出了傻事又会后悔。可这种事又不能跟老师和家人说，自己真的不知道怎么办。

　　一次，有个女孩打进热线，可是电话里，这个女生一直哭个不停，过了一段时间，这个女孩才哽咽地说，自己要跳楼，去自杀。一童慢慢和她谈心，渐渐地平稳住这个女孩的心绪，断断续续地知道了这个女孩的故事。

　　这个女孩正上初二，但是已经和同班的一个男同学在外租房同居一年多了，她认为，自己将来一定会嫁给这个同学。两人同居后，发生了性关系，女孩意外地怀孕，两人瞒着其他人，悄悄地去医院做了堕胎手术。但是后来她的这个“男朋友”对她的态度渐渐改变，和班上另外一个女孩好上了。女孩觉得自己付出了这么大代价，却还是看着“爱人”渐渐远去，不知道以后的路怎么走，这样的事情又不敢告诉家长，她感到绝望。

　　头一次通话，一童和这个女生就聊了两个多小时，基本平稳了女孩的情绪后，一童鼓励女孩要勇敢地走出阴影，面对生活，学会去承受。一童建议她把精力转移到学习上去，担负起自己的责任。数次交流后，女孩放弃了自杀的念头，重新振作起来。

　　“青春期不是恋爱的季节”，一童表示，这是他的宗旨，他希望通过自己的“工作”，希望中学生能把精力还是放到学习上去。

　　20岁左右的小王，以前是一名军人，转业后在长春当地一家公司做保安工作，可是一个人身处外地，却不善于和他人交流，身边几乎没有一个朋友。工作的紧张，生活的寂寞，小王觉得自己被压抑得透不过气来，于是给一童打来电话。

　　一童建议他扩展自己的兴趣爱好，广泛地参加一些集体活动，多和周围的同事沟通。

　　随着媒体对“一童热线”的报道，现在每天打进的电话基本保持在 30个左右。时间长了，一些拨打热线的中学生，又开始要求和一童直接面谈。一童和他的志愿者们变得更加忙碌。是什么吸引这么多的同龄人拨打热线呢？

　　“很多人都打算把这些事情藏在心底的，因为对着家长和老师，他们实在难以启齿。而我们有年龄优势，同龄人更愿意找我们倾诉。而我能倾听，能给他们心理指导，让他们正确地看待性问题。”一童告诉记者，有好几个人后来还和他成了朋友。

　　“至少我们首先能给他们减轻心理压力。”一位姓王的女志愿者介绍，“性知识比我们丰富的人多的是，但是为什么大家愿意打电话给我们，而不找其他有性经验的人呢？因为我们和来咨询的人都可以畅所欲言。”

　　有一些家长本着怀疑的态度，也打来电话，有一个 40多岁的家长告诉记者，自己怀疑孩子有“早恋”的苗头，一童的年龄和自己孩子差不多，他的一些想法或许能和自己的孩子有相似的地方，至少可以作一种参考。

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