择校 可能会害了孩子 | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年08月17日07:42 华商网-华商报 | |||||||||
本报讯(记者 杨德合)学校快要开学了,一些年轻的家长不惜拿出存款走关系,千方百计要为自己的孩子联系一所名校就读。针对“择校风”问题,省家庭教育研究指导中心的专家刘月娥指出,择校切忌盲目性,要结合自己孩子学习的实际情况,如果孩子的学习很一般,家长却硬要把他们“塞”到名校去,将适得其反,甚至会害了孩子。 “是我们害了孩子,早知道这样,怎么都不会勉强孩子去上,现在造成这种情况,后
据悉,张女士的孩子刘森(化名)在上中学以前成绩一直是班上的中上等水平,当孩子要上初中的时候,她通过花钱、托人让孩子上了西郊的一所名校,当时孩子就很不愿意去上,说是怕自己跟不上。果然,很快孩子就开始表现出厌学情绪。平时,每次考试孩子的成绩在班上都是最后几名,但家长并没在意,只是主观上觉得孩子在好学校成绩就能越来越好。学期末时,孩子的成绩更是一塌糊涂。更让张女士痛心的是,孩子失去了原有的活泼可爱,而代之以苍白的脸色、呆滞的目光,不愿与人交流,终日把自己关在房子里,再也不愿去上学了。 刘月娥表示,这种现象在社会上并非个案。本来孩子的学习成绩一般,在普通的学校可能是同学当中的佼佼者,这样他可以在学习中体会到学习的成就感,但是由于家长的盲目性,强迫自己的孩子去上一些所谓的名校,使原来在班里排前几名的孩子,在名校里都成了垫底的。“丑小鸭”完全地暴露在大庭广众之下,面对老师的批评和其他孩子的“歧视”(其实很多情况下是孩子自己的心理暗示造成的),孩子的自尊一次次地受到摧残性打击,越来越没有信心。 专家建议广大家长,要多考虑孩子的承受能力、学习能力、适应能力、交往能力,尽量在关注孩子学习成绩的同时也关注孩子身心的健康成长。 | |||||||||