小学教师利用补课之机对女学生进行猥亵

　　新报讯【记者宫伟 通讯员于绪芬】身为学校老师，却道德沦丧，利用补课之机对女学生进行猥亵，后被抓获归案。日前，检察机关经过严格依法审查，以涉嫌猥亵儿童罪依法对其提起公诉，法院经审理，考虑其认罪态度较好，一审判处其有期徒刑 1年。

　　检察机关起诉指控称，被告人张某，男，中专学历，原系本市某区小学英语教师，暂住该小学宿舍。 2005年 4月 16日 16时许，被告人张某利用给学生补习英语的时机，将该

小学 5年级学生莎莎(化名，女， 1993年 6月生)骗至其宿舍，强行对莎莎进行搂抱，亲吻并摸阴部。案发当天，被告人张某被抓获归案。归案后被告人张某对自己的犯罪事实供认不讳。

　　法院审理后认为，被告人张某借给学生补课之机猥亵儿童，其行为已构成猥亵儿童罪，公诉机关指控的罪名成立。被告人张某身为人民教师，本应遵从师德，为人师表，却猥亵儿童触犯法律，理应从重处罚，但是鉴于其认罪态度较好，情节较轻，故依法从轻处罚，做出上述判决。

　　检察官析案

　　猥亵儿童罪：是指猥亵不满 14周岁儿童的行为。本罪是从 1979年刑法第一百六十条规定的流氓罪分解出来而成为独立罪名的。

　　猥亵儿童罪的构成要件是：

　　1、本罪侵犯的客体是儿童的人格、名誉和身心健康。犯罪对象是儿童，包括男童和女童。参照最高人民法院对儿童年龄所作的解释，“儿童”，是指不满 14周岁的人。未满 14周岁的儿童，生理和心理发育不成熟，受到国家的特殊保护。猥亵儿童，必然会摧残儿童的身心健康，影响儿童的正常发育和健康成长。

　　2、客观方面表现为以淫秽下流的方法猥亵儿童的行为。从司法实践看，猥亵儿童的方法主要有：抠摸、搂抱、鸡奸等。由于儿童对性的辨别能力很差，法律并不要求行为人实施暴力或者其他方法。不论儿童是否同意，也不论儿童是否进行了反抗，只要对儿童实施了猥亵的行为，就构成本罪。

　　3、犯罪主体为一般主体。

　　4、主观方面由直接故意构成，并且具有性刺激、性满足的目的。间接故意和过失不构成本罪。