孩子做家务该不该“挣钱” | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2005年09月05日03:20 舜网-济南日报 | |||||||||
本报9月4日讯(记者 苏茂华)小孩子做家务活儿,首先要求家长支付“报酬”,否则就撒手不干。为了培养孩子劳动的积极性,家长只能让其做“有酬家务”。这种做法对孩子成长有好处吗?今天上午,市民郑女士致电本报反映自己的疑惑。 郑女士称,她的儿子今年上小学二年级,以前从来没有做过家务活,她感觉这样下去对孩子成长不利,就想着让他尝试做点家务。令她意想不到的是,孩子说,他们班中很多
记者调查发现,像郑女士一样,让孩子做“有酬家务”的家长不在少数。对这一做法,很多人都表达了不同的看法。在银行上班的李先生认为,孩子做家务得报酬,是家庭对于社会劳务交易的一种模拟,体现出家长对孩子劳动的肯定和赞扬,有利于从小培养孩子的劳动价值观,帮助其树立“劳动换取收入”、“多劳多得,不劳不得”的经济意识。而孩子的这些钱是因为自己劳动“赚”来的,就会自觉地不乱花。他认为,这种做法能培养孩子的理财能力,值得提倡。他说,如今不少年轻人不知道精打细算,花起钱来大手大脚,理财教育要从孩子抓起,循序渐进。 也有不少人对这种“有酬家务”表示反对。在机关单位工作的周萍认为,“有酬家务”并不能帮助孩子树立经济意识,反而会造成孩子斤斤计较、惟利是图等恶果,等于是在腐蚀孩子的心灵。她说,每一个家庭成员都有做家务的义务,对于孩子来说,偶尔有一点物质上的奖励未尝不可。但是,如果以金钱作为孩子做家务劳动的驱动,恐怕对孩子来说没有什么好处。父母急功近利的物质奖励,并不是教育孩子的好办法。 教育专家指出,少年儿童心智尚不健全,此时对他们正确观念形成的引导和培养,比物质刺激更重要。家长和学校应该让孩子们知道人生中还有比金钱更重要的东西,要使他们尽量少受攀比和享受之风的侵扰,形成正确的价值观。同时,加强精神方面的鼓励,以立足长远而又较为务实的态度去教育孩子,应该会收到好的效果和回报。 | |||||||||