开放周 家长学生两心知

　　本报讯 记者高望报道 学校五花八门的活动安排拉开了沈阳有史以来最大规模的教育开放周的序幕。

　　“开放周的目的，是让家长真正了解学校、了解学生，让社会和学校共同办教育。”沈阳市教育局副局长倪左昨日在沈阳市86中学说。虽然开放周为期一周，但昨日沈阳已经有数十所推荐学校率先开始各种活动，各种“稀奇古怪”的点子被开发出来，极大地提高家

长和社会参与的积极性。

　　沈阳市童晖小学二三年级的孩子们昨日给家长演出的是“系鞋带”、“钉纽扣”！这项名为“生存技能大赛”的“海驯现场，孩子们争先恐后地表演着，可别小看这场比赛，很多同学越是着急越系不好鞋带。

　　“现在的独生子女娇生惯养，缺少基本生活技能，我们认为教育应当延伸到家庭”，童晖小学的老师介绍，“举办这些活动让家长参与，同时也希望他们能理解和支持学校的做法。”

　　东北育才学校幼儿园开放周最有特色的当属给家长上心理课程了。

　　“孩子在幼儿园的时候家长千万不能忽视，这个时段往往是决定孩子一生性格、心理的重要阶段，一些家长不太懂得如何教育幼儿，只知道让孩子多学习文化课或者是某一种才艺，忽略了对幼儿的心理交流和人格塑造，为此我们专门为中班的家长们举办了心理讲座。”全玲园长介绍说，心理讲座的老师都是有心理咨询证的园医，经验十分丰富。

　　开放周·家长

　　重当学生才知道孩子不易

　　“妈妈，你把那些砝码拿来，我们一起来称这个杯子。”在铁西区79中学初三二班的物理实验课上，一位女生这样招呼。

　　这堂特殊的实验课家长们也参与了进来，和自己的孩子一起做称量物质密度的实验。十多位家长和他们的子女分成十多个小组，在老师的带领下共同拿起试管，计算、称量着。“我已经离开学校20多年了，怎么做实验都忘光了，现在又重新找到了当年在学校的感觉。”一位母亲感叹说，尽管学习条件好了，但现在的学生也不容易。

　　家长们表示以后要多关心孩子的功课，尽量了解他们的学习进程，让自己和孩子一起进步。

　　开放周·学生

　　别总拿我和别的孩子比

　　本报讯?摇记者于非报道?摇沈阳市岸英小学的很多家长和自己孩子们一起上了一堂心理健康课。

　　“孩子们，身后就是你们的父母，你们心里有什么想对他们说的话吗？”

　　“老师，我们想说但不敢说”，几个孩子这样回答老师。

　　“没关系，是怕你们的父母说你们吗？你们谁想对自己的父母说什么就把想说的话写在纸上。”

　　很快老师手上就有了几张纸条。

　　纸条这样写道：“希望父母和我是朋友，只有是朋友了，我们才愿意和父母沟通。”“我们不喜欢父母总以大人的角度去看问题，更讨厌父母把我们和别人比较。”

　　一位家长感慨：“现在才知道，我和孩子说话时，应当把腰弯下，这样才能了解孩子到底想说什么。”