爱心教师情系救助站孩子

　　爱心教师情系救助站孩子

　　已离任的市救助站首位德育老师黄军抽空赶回为孩子们讲课

　　【本报讯】（深圳商报记者郑英）“老师给你们讲几个故事，好不好？”在刚刚离任两周后，昨天下午，黄军抽空来到市救助站看望生活在这里的孩子，曾担任市救助站未成年

救助保护中心首位德育老师的他，面对已经有大半陌生面孔的学生，满怀激情讲述如何做人的道理。

　　救助儿更渴望正常的生活

　　去年8月，市救助站成立未成年救助保护中心，进站生活的孩子数量平均都有40~50人，多因偷盗、抢劫、离家出走而被派出所送来这里。“这些孩子要么吃、睡、看电视，要么就是想尽办法逃走、甚至打架斗殴。”黄军回忆说，从前在没有开设课堂的时候，这些孩子精力充沛，总爱折腾，着实让工作人员头疼。“经历了家庭变故、离家出走、被坏人误导等遭遇，这些孩子被迫走上非正常生活道路，内心深处其实比平常的孩子更渴望正常的生活。”

　　“我和你们是一条战壕的”

　　黄军离任之前教了六期学生，每期大约一个月。“这些孩子开始上课的时候总是故意捣乱。”

　　黄军的教育方式是讲故事，讲孩子们感兴趣的。孩子们喜欢一些网络游戏，他就从网络游戏的背景故事讲起。今年是抗战胜利六十周年，他就讲当年的战争故事。孩子把他叫做“司令”，他就把班长、学习委员叫“团长”、“营长”，然后跟孩子们说“我们都是一条战壕里的，好好认真听课，个个都是好样的兵”。

　　只希望能给这些孩子一个支点

　　黄军说：“由于过早地涉世，很多人生大道理他们都懂，知道没有知识就无法改变自己的命运，每期都有四五个孩子学习特别优异。”

　　“有一个孩子外号黄毛，每天都写日记，里面写了自己的上课感受、体会，还有自己要如何面对未来，在他快要离开救助站的时候，他把这些让我看了。”

　　邓侨阳是黄军印象较为深刻的一个孩子，15岁的他好几次进出救助站，都是因为偷盗。进到救助站还多次打架。黄军和他进行了多次谈心和交流，邓侨阳开始认真听课。他喜欢数学，黄军买了一本奥林匹克数学竞赛书给他和另外一个学生共用，两个孩子一块做题探讨和比赛看谁做得多。说起这个孩子，黄军告诉记者：“他已经回家了，准备上郑州一所专门资助流浪儿的技能学校。我还在等他的消息，要是他进不了那所学校，我打算资助他。”

　　说起救助站的孩子，外表看似内敛的黄军，总是有说不完的话。虽然他离任救助站到新的岗位上，但他还是惦记这些身世不幸的孩子。

　　作者:深圳商报记者郑英