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她是身边实实在在的榜样


http://www.sina.com.cn 2005年09月15日05:30 深圳新闻网-深圳特区报

  罗芳中学教职员评价同事王伟华老师

  她是身边实实在在的榜样

  总是“俯下身与学生交朋友,弯下腰将学生扶起来,用心去贴近学生”

  【本报讯】(记者欧阳炜)“特区报关于王伟华老师事迹的报道产生了强烈反响。在刚开展的党员先进性教育活动中,学校专门安排她作报告,她是我们身边一个实实在在的榜样。”罗芳中学韩冬青校长日前在接受记者采访时如是说。

  韩校长认为,教师是一个专业性很强的职业,王老师身上不仅体现了敬业爱岗的师德,她还具有很高的教育智慧。“每个后进生的情况不同,而且就是同一名学生,他的情况也是处于动态的变化之中的,在这种情况下要使学生朝好的方向转变,需要很高的教育技巧和智慧。在这方面,王伟华老师具有很强的能力,周围的老师都能感受到她的影响,她是一个有血有肉的典型。”

  谢泽甫副校长与王伟华老师共事多年,很了解她的情况。在谈起王老师时,谢副校长说:“她能够抓住学生的心理,并为学生着想,教育中充满了智慧。这次在学校的先进性教育报告会上,她说的一句话给我留下了很深的印象。她说:‘一个学生不是天生就差,他做事和说话往往是一念之差,如果老师强化了这一念之差中负面的东西,这个学生就会成为差生了。’学生的信心源自老师的鼓励,王老师开展的赏识教育激发了学生的自信,从而给了他向好的动力。比方在课堂上发言,她班上的一些学生由于长年不学习,回答问题经常答不对,她就找最简单的问题让他们回答,答对了,大加表扬,答不对时也找个能表扬他的角度进行表扬,给学生以成功感。后进生往往对自己没有信心,需要老师扶一把,帮一把,给他们树立信心,让他们在成功感中体会到学习的乐趣。王老师在这方面表现得很突出。”

  谢副校长说,每天学校放学后,他到老师办公室走一走,总能发现王老师留下两三个学生进行个别辅导。“她这是在时间、知识和信心上为他们补课。对于这些后进生,只要他们身上出现了一点儿成功的火花,她就会将这点儿火花放大成一片火,建立孩子的自信心。其实,王老师是个性格急躁的人,但她在转化后进生的过程中表现出的恒心和毅力却是一般人不能比的。”

  在谈到王伟华老师的教育方法时,罗芳中学学生处的戴天山主任做了很形象的阐述:“当老师的很多都是站在那里,居高临下地与学生交流,而王伟华老师不一样,她总是俯下身蹲着与自己的学生交朋友,弯下腰将学生扶起来,用心去贴近学生,所以她带的学生都非常喜欢她,她每年都被学生们评为‘学生最喜爱的老师’,后进生到她手里都成了好学生。”

  戴主任说,“王老师在教学实践中,自觉或不自觉地运用了教学规律,狠抓学生行为习惯和学习,抓住学生的特点做工作,并且事事以身作则,用自己高尚的品德和行为去感化她的学生,她是在以德带德。身教甚于言教,在罗芳中学这八年里,因王老师而改变命运的孩子太多了。学生一有什么情况,不管是在上班还是在休息,她都是在第一时间赶去解决问题。”

  《她靠燃烧生命照亮孩子的前程》后续报道

  酷爱打篮球的王伟华老师,做完乳腺癌手术后不能再剧烈运动,她喜欢课余时间坐在球场边上看孩子们打球。本报记者马彦摄

  作者:记者欧阳炜 编辑:


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