【龙虎网讯】开学快一个月了，一年级新生也开始渐渐适应了“小学新鲜人”的生活，然而记者在采访中发现，不少家长似乎仍未能调整角色和心态，由于过分关注孩子，反而给老师带来了不少麻烦。
南京一所实验小学的班主任告诉记者，开学以来，向她提出要求给孩子换座位的家长已经有十几个了，都说是孩子眼睛不好，不能坐后排，也不能坐太偏，最好是前三排的中
间位置。这让老师很为难，一般排座位是根据三个方面，即孩子个子的高矮，孩子眼睛的好坏及学生的特点，比如有的学生好动上课爱讲话，就与相对文静能认真听课的学生坐在一起。家长可不管这些，有一次她问一位要调位子的孩子是否能看得清黑板上的字。孩子竟回答说，我妈妈让我说看不清楚。一位小学校长告诉记者，每天都会发生矛盾的是校门口，按照学校要求，放学时家长接孩子只能在门口，有些家长则会进入校园，或插进学生的队伍中来接孩子离队，老师上去劝阻，家长还很不高兴。虽然是小事，但给孩子带来的不良影响不容忽视。最让老师尴尬的是，现在很多家长不信任老师，当两个孩子发生摩擦时，家长也会参与其中互不相让，让老师无法处理，很是为难。还有些家长太关注孩子的学习，生伯孩子一上学就落在别人后面，要求孩子每次考试都要考100分。其实孩子刚开始学习,最重要的不是考100分，而是习惯上的100分。
家长该怎么帮孩子打好第一步基础呢?一位教育专家建议，一年级家长首先应该调整心态，经常主动地与老师取得联系，只有家庭教育与学校教育结合好才最有利于孩子发展。其次家长当前最重要的是要培养孩子的习惯：一“听”。会听课，孩子能安静的听老师讲课，听同学发言，家长也可有意识的培养孩子在家中养成能耐心倾听父母说话的习惯；二“说”。孩子能完整地说一句话，而不是一个词一个词地说，家长讲完故事后让孩子自己说一说故事的大概意思；三“读”。每天试着读一些有拼音的小故事，小学一般用一个半月的时间学完汉语拼音，家长可以买一些简易的拼音读物给孩子读，并说出大致的意思；四“写”。最重要的是书写的姿式，刚开始握笔姿势不对，以后会影响孩子的书写速度。五，做事有始有终。孩子回家后要及时完成作业，在写作业时专心致志，写完作业后要自己收拾学习用品，看着课程表准备第二天的书本。建议家长给孩子准备一个记事本，由孩子自己记录作业，作业完成后由学生自己检查，而不是由家长代劳。
