9月16日中午放学后，启东市东元镇中心小学一（2）班班主任陈老师突然听该班不少学生说，有个小女孩掉进学校女厕所的粪坑里了。陈老师来不及多想，立马向沈校长汇报。沈校长立即让陈老师叫人到女厕所里救人，同时赶紧通知所有老师立即清点各自班级的学生……惊恐中的全校师生瞬间乱成了“一锅粥”，但最后却并没有在女厕所粪坑里捞出小女孩。此时，老师们才开始怀疑“消息”的真实性，经详细调查，原来“小学生掉进粪坑”是一名7岁女生对同学说的一句谎话。
据启东市东元镇联校校长陆卫星介绍，那天在该小学确实发生了这件有点荒唐的事情，当时已经放学了，部分家住不远的师生已经回家了，听说有小孩掉进厕所粪坑，全校师生被通知立即返回教室清点人数，结果一个也不少。由于“谎话”是从一（2）班传出来的，陈老师便开始“追根溯源”，最后该班一名中午不回家的女童瑶瑶（化名）承认是她随口胡说的，问她为何这么说，她竟然回答：“多好玩呀！”让老师们哭笑不得。陈老师还反映，瑶瑶入学10多天来，已经说过不少谎话了，她竟然还对班上同学说，教室和厕所里有鬼，甚至还称鬼是什么样的，编得像真的一样，吓得其他同学有时都不敢单独呆在教室或上厕所，以至于有几名同学大小便都拉在身上。由于瑶瑶是9月份出生的一年级跟班生，属“小龄生”，入学时学校便对10多名跟班生作了“公示”，声明如果发现他们跟不上或因其它原因不能上学则退回幼儿园，因此，学校最后决定将心理年龄太小的瑶瑶劝退。到9月底，该小学已劝退了4名一年级跟班生。
围绕如何疏导儿童撒谎的心理，记者采访了南通大学教育学院学前教育专业副教授吉兆麟。她分析说，儿童有时很难区分幻想和现实，常常把心里想到的、脑海中浮现的当成了事实，因而不能简单地认为是道德品质有问题。吉兆麟说，当发现孩子出现撒谎行为时，不要立即当众指责或教训他，要接纳孩子的恐惧情绪，最好另找合适的时间单独与孩子谈。了解孩子说谎的原因，体会孩子的内心世界，教会孩子如何区分现实与幻想，帮助他们缓解内心的压力。另外，要告诉孩子不必害怕因讲出实话而受罚，让孩子有说实话的勇气，帮助他们逐渐辨别真和假、美与丑等。本报记者缪礼延
