黄金假日：另种体验别有一番风味

　　10月2日清早6点，伴随着《超越自己》的歌声，一辆满载着14名中小学生及12位家长的中巴汽车准时出发了，并一路欢歌笑语来到了位于兴城市首山的“拓展训练基地”，从而拉开了为期两天的“青少年素质拓展与潜能开发和父母亲子训练”活动的序幕。据悉，参加本次活动的14名学生分别来自国和小学、安富小学、第四中学及第八中学。

　　进入拓展训练基地后，孩子和自己的父母们首先进行了“破冰”活动，组建了两个拓

展队：一个是由父母组建的“风帆队”；另一个则是由孩子们自己组建的“阳光少年队”。活动一开始，大家各自展示了队名、队训、队歌、队旗和每个人的昵称等，随后在嘹亮的队歌声中破冰、断桥、信任背摔、有轨电车、并肩前进、亲子游戏（同舟共济、指引前程）、毕业墙、收获果实等活动相继展开，场面令人感动。

　　10月3日，队员们又在第四中学，开展了另一种训练，自我认识（自画像）、赞美游戏、讲座（激发人的潜能）、发掘你的内在潜能（寻找自身长处）、理财指导（美食街购物）、中学生理财辩论、学习行动力指导（风语者游戏）、学习方法指导（联想记忆游戏）、闭营礼暨惜别会等，这些活动无不使孩子及家长们大开眼界。

　　据本次活动的发起者锦州第四中学的心理教师陈峰介绍，他们举办此次活动的宗旨是，对学生进行素质拓展、潜能开发、学习方法指导及正确亲子沟通训练等，对孩子们的成长非常有帮助。如有轨电车活动，能够充分发挥队员自己的才能，培养为集体建设热烈讨论、出谋划策不遗余力的团队合作精神；毕业墙活动，能够培养孩子们互相鼓励，默契合作及良好的组织纪律性等；美食街购物活动，拟在提高团队分工，提高办事效率，遇到意外情况前，应事先设置修补措施，而在遇到外来因素干扰时，又如何应对等能力；断桥活动，则可以培养孩子们为集体舍弃自己的利益的情操；风语者游戏还可以锻炼孩子们积极思考，勇于发问、善于发问，在尝试中寻找答案，同学之间互相提示，互相启发等能力……

　　两天的活动给孩子及家长们留下了深刻的印象，第四中学7年级的陈慧凝同学认为，通过此次培训，使队员们在思想认识上有很大的转变，以往只能从书本、电视中看到、听到的“团队精神”、“自我挑战”、“超越自我”等知识，这次在活动中变成了深刻的切身体会。佟佳玲同学深有感触地说：“随着培训项目安排难度的加深，队员们的认识也越来越深入，团队的合作与默契程度愈来愈高，真正体验了‘自我学习’的真谛，达到了‘拓展自我、熔炼团队’的目的。”参加活动的家长们则认为，通过拓展训练家长的参与，进一步沟通了家长和孩子之间的融洽和谐关系，对于世界观、人生观正在培养塑造阶段的青少年学生具有非常重要的意义和作用。

　　据了解，拓展训练并非简单的体育加娱乐活动，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是ＭＢＡ，就是各种证书和文凭，其实，知识和技能还只是有形的资本，意志和精神才是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量，如何开发出那些一直潜伏在你身上而你自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清你与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度，这才是拓展训练的真正意义。

　　有人说，青少年素质拓展是石，可以敲出星星之火；青少年素质拓展是火，可以点燃希望之灯；青少年素质拓展是灯，可以照亮前进之路；青少年素质拓展是路，伴随孩子们走向成功！也许这种概括是对这次活动的最好诠释。据记者调查，凡参加活动者均称赞，在黄金假日开展这样的活动，是一种生活体验，别有一番风味，而且意义重大，希望今后在假日里能多举办这样的活动。

　　作者：记者沈旭 侯志伟

　　（来源：锦州日报）