中小学开放日，他们期盼什么

　　本报10月12日讯(记者 杨煜庭)15日是全市中小学面向社会的开放日。学校、家长和学生对开放日有何期待？记者今日采访发现，三方不约而同称赞开放日的同时，也期待开放日能够切实加强学校、家长与学生的沟通与理解。

　　学校：期待开放实现双重作用

　　还有两天就是学校开放日，我市各中小学都开始进行相关准备。记者今日从胜利大街小学了解到，该校的开放将是软硬件的全方位开放，不仅邀请家长参观学校校容建设、师资配备以及教学成果，还将邀请家长加入课堂、参与学生活动，让家长与学校、学生零距离接触。

　　学校对开放日有何期待？胜利大街小学大队辅导员张晓丹认为，学校开放有双重作用，一方面学校开放日是展示学校成果的一个窗口，家长可以更加了解学校，针对学校不足提供宝贵意见，使学校能够扬长避短，加快发展；另一方面，通过开放日家长与老师的面对面接触，既能增强交流与沟通，又能对家庭教育起到一定启示作用。“作为学校和老师，我们希望通过开放日，推动学校教育的进步。”张晓丹说。

　　家长：期待与学校零距离

　　“女儿在家提起学校的事情很少，性格有些内向，我有时会担心她跟不上课程，女儿却说她在课堂上表现很好。”小学生雯雯的母亲何女士说：“15号就是学校开放日，我要和女儿一起去上课，看看她到底有什么样的表现。”适逢中午放学，记者在南上山街小学门口随机采访多名家长。家长普遍表示，将利用开放日走进学校，进一步了解孩子在学校的情况，并希望为孩子健康成长“取经”。家住乐山小区的孙大爷接二年级的孙子放学，他对15日学校开放充满期待。他说：“像我们隔辈家长，希望能多了解学校，多从学校学些教育知识。家长最希望的就是了解学校真实情况。”

　　学生：希望父母和我一起当学生

　　“现在的学校与爸妈上学时完全不一样，教室里有多媒体、校园里有生态园，课外活动丰富多彩，我希望爸妈能做一天学生，了解我在学校的生活。”胜利大街小学王同学说。

　　记者发现，许多学生都期待家长能够了解他们在学校的学习和生活，期待家长能更多地了解学校教育状况。

　　“许多父母因为工作繁忙，对学生校园生活和个人优势不能全面了解，对孩子往往依靠考试分数来衡量，所以很多学生都希望父母与学校加强沟通，从而更加了解和理解自己。”张晓丹说。据记者采访了解，学生对开放日的期待，一方面期待父母能够了解自己在学校的真实学习情况；另一方面也希望家长通过与学校的交流与沟通，全方位评价自己，而不单纯看分数。