和父母谈心成家庭作业

　　晚报讯 近日，建平世纪中学的学生多了一项家庭作业：每周坚持和父母谈一次心，主动帮助父母做家务，以加强亲子沟通。专家提出，亲子沟通需要家长认真听孩子的真心话，建立一个平等的交流平台，不能流于形式，也不可量化。

　　今年暑假期间，建平世纪中学给每位学生布置了一项德育作业：要求每位学生跟父母谈一次心，并记下谈心的内容。调查结果显示，近九成的家长喜欢和学生谈学习，而六成

的学生更喜欢谈论校园趣事，很多学生和家长缺乏“共同语言”。

　　“书读好，一切都好”、“你只管读书，什么都不要你做”、“只有书读好，才会有出息”

　　……反馈信息显示，有85.4%家长喜欢跟孩子谈学业方面的话题，而只有7.8％的家长关注孩子的兴趣爱好，仅有3.3％的家长和孩子进行情感交流。然而，62.3％学生喜欢跟父母谈论校园趣事，30.1％学生希望跟父母谈谈自己的心理压力，只有8.2％的学生愿意跟父母谈论自己的情感困扰。调查显示，部分学生因为和父母没有共同话题，觉得有沟通障碍。

　　该校马校长介绍，从反馈单看，大部分学生都做了这项德育作业，但是，由于学生和父母讨论的话题兴奋点不同，这项德育作业实际效果不是很理想。

　　华师大课程与教学研究所张华教授表示，通过学生的反馈看出，大部分学生都在参与、实践这项德育作业，他们的体验是真实的。但也发现有些学生的反馈显得有点虚假，有编造的痕迹。对此，专家也指出，“德育作业”作为一项特殊的作业，其完成质量是不可以量化的。加强亲自沟通，也需要家长的支持，需要家长引导孩子开口说心里话，进而使孩子乐于说心里话，这样才能形成良性互动，促进孩子健康成长。