全班42人39个班干部

　　本报10月19日讯(实习生黄超记者周辉)市南区一所小学二年级全班共42人，日前竞选班干部时竟然有39人就任“干部”，不仅有中队长、小队长和各科课代表，并且还有前门官、走廊官。一位学生家长在网上发帖子后，此事引发众网友争议。学校老师认为此举可以培养孩子的进取心，但教育专家认为，此举的利弊还值得商榷。

　　网上现帖42名学生39个当“干部”

　　“女儿在西镇的一所小学上二年级。昨天班里竞选班干部，结果令我目瞪口呆。全班42名学生，竟然有39名学生就任干部。大队长，中队长，小队长，各科正、副课代表。令我吃惊的是竟然还有前门官，后门官，走廊官；没当选的3名学生，老师也曾征求过意见，因他们不想就任，所以造成全班只有3名“基本群众”。也许，这是老师新式的启蒙教育，也许这是我少见多怪。不知大家的看法如何？”今天上午，记者在半岛网社区论坛上看到一位市民发的帖子，该帖引来众多网友跟帖辩论。

　　对话老师是为培养孩子进取心

　　今天上午10时，记者找到了该小学班级的班主任相老师。她告诉记者：“许多小同学都喜欢当班干部，落选了还影响学习的积极性呢。”相老师说，班级里42名学生确实有39名当寻干部”，只有3名内向的学生不愿意当。除了“在编”的10多名班干部和课代表外，他们还评选了卫生官、小组长助理、班长助理、课代表助理、前门官等“职务”，保证每名学生都有“官衔”，这样既满足了学生想当官的心理，又培养了孩子积极向上的心态。

　　学生说法能“当官”感觉很体面

　　“我和同学都喜欢当班干部，这样爸妈高兴，而且自己还很有面子。”一位担任“助理官”的同学说。记者了解到，他主要配合班干部负责教室的卫生，由于大家都有“干部”职务，自律性都很强，干起工作来轻松多了。担任课代表助理的一名女生说，同学们每天完成的作业，她都先检查一遍，还能从中学到很多知识，而且也很受同学们的尊敬。

　　专家观点此举利弊值得商榷

　　此举对小学生来说是利大还是弊大呢？青岛大学教育学院的教育专家周东明教授认为，现在的孩子们思想敏捷，而且攀比心理严重，如果单纯为满足孩子个人的虚荣心而给每名学生都封个“官”当是不可取的；另一方面，这样做能让孩子们在成长进步中多一些“角色”体验，让大家勇于自律和承担责任，提高孩子将来适应社会的能力和素质。周教授表示，该班级的做法值得进一步商榷。