本报讯为了“夺回”自己的东西，不惜用高价向同学“收购”，这一幕真实地发生在某小学的一场义卖活动上。昨日，记者对一些家长和老师进行了采访，发现“自私”在孩子身上越来越普遍，在物质并不匮乏的今天，为什么我们的“未来”变得越来越自私自利？一些教育工作者表示，自私不能成为素质教育一道过不了的坎。
日前，某小学开展了一次义卖活动，主题是帮助那些贫困的孩子。活动要求孩子们
在自己的玩具、学习用品、生活用品中选择一些有意义、有趣的东西拿来参加义卖。孩子们可以在一定的价格范围内“购买”东西，筹到的款就捐赠给部分贫困学生。这是一个非常有意义的活动，但是现场却发出了不和谐的声音。
一个二年级的小朋友带来一个史努比小像框“出售”，另一个小朋友花了５块钱买下了这个像框，但是她却不愿意把这个像框给他，理由是“我的东西不能给别人。”她蹲在地上哭，最后母亲只能再花１０元钱把像框买回来。
在场的一些家长和老师承认，其实如此“自私”还有更多体现。如不肯借橡皮给同桌人，买饭插队，上车抢位子，同学有什么自己都要有，自己的东西一定要比别人的好，诸如此类的情况已经愈演愈烈。对此，一些教育工作者表示，自私已经成了多数独生子女的性格。因为在家里都是宝贝，一些家长不自觉的就会有“别人打你一定要还手”、“上车记得先占个好位子”、“这个东西很贵别给同学玩”等这样的“教育”。类似的语言也许只有一两句、一两次，但却有可能改变孩子待人处世的观念和方式。一位老师指出，学校能教给孩子知识，如果不能影响他们的人格和品质，那将是最大的悲哀，自私不能成为素质教育的软肋。（祝筱筠）
