11岁男孩压力大不愿上学

　　晨报讯（实习记者王涵）昨天清晨，沈阳市沈河区某校五年级学生秦洋（化名）睡醒睁开眼后，做了一个决定。

　　“只要不上学，让我干啥都行啊！”秦洋说出了心里话，无论家长怎么劝说，他就是不去学校。

　　妈妈语带哭腔，“劝也不听……我实在是没办法了，也不能强拉他进学校啊！”

　　昨日上午10时许，记者见到了11岁的小秦洋。他一声不吭地躺在床角，目光虽然一直盯着作文书看，但却始终没翻过页，也不肯开口说话。

　　“孩子学习成绩一直不理想，全班40多名同学，秦洋一直是倒数几名……他爸爸没少说他，有时甚至还动手打……”看着孩子，秦洋妈妈有些无奈。

　　秦洋妈妈说，前不久学校进行了期中考试，秦洋的语文考了60.5分，数学62分，几乎是全班的倒第一，“前天学校开了家长会，他爸回来后很生气，对着秦洋吼了起来，骂他不长进、没出息，孩子可能有点受不了了。”

　　老师为难，“这个孩子容易多想，说多了怕会让他有压力，但又不能不管。”

　　“我这学期刚接手秦洋的班级，从前的班主任看他坐在后面总是溜号，就把他调到了全班的最前排。”班主任老师表示，秦洋是个很聪明的孩子，就是不肯在学习上花心思。

　　班主任说，有时别的同学都进了教室上课，只有秦洋站在走廊里，他说自己害怕上英语课，所以不敢进教室，“这个孩子容易多想，我怕说多了会让他有压力，但又不能不管。”

　　在秦洋的班级门口，记者拉住一个男孩问：“秦洋没来上学吗？”“没来，他说他不爱学习！”“那你爱学习吗？”“不爱也要学，妈妈说学不好，长大赚不着钱！”男孩认真地说。

　　对话秦洋：“我坐在全班最前面单独一排，同学看不起我，都不愿跟我说话……”

　　记者：你的成绩一直不理想吗？

　　秦洋：不是！我小学一年级时考过“双百”！（随后低下头）可到了三年级，语文、数学和英语都太难了，我就是跟不上。昨天老师总结期中考试，跟全班同学说，语文成绩有一个最低分，就是我！

　　记者：就因为成绩差，你不想上学？

　　秦洋：（情绪有些激动）我坐在全班最前面，自己单独一排，同学看不起我，谁都不愿意跟我说话。还有几个同学骂我笨蛋……

　　记者：那你有没有和老师说过呢？

　　秦洋：没有，他们学习好，我怕老师说我。

　　记者：那想过将来做什么吗？

　　秦洋：也不知道，随便吧……

　　直到记者走，妈妈还在劝他去上学，班主任也打来了电话……专家：教育孩子别吝啬鼓励

　　“今年年初我们曾做过一个局部调查，小学四至六年级95％的孩子有不同程度的厌学情绪，而这一阶段正是孩子出现厌学情绪的高峰期。”辽宁同仁心理咨询中心青少年心理学家张峻铭说。

　　张峻铭表示，上了小学四年级后，孩子会逐渐感受到来自老师和父母的期待和由严格管教所带来的压力，很容易导致孩子产生厌学情绪。特别指出，将学习不好的孩子座位同其他孩子隔离开，会让从众心理很强的孩子产生自卑心理，不利孩子成长。

　　“希望老师和家长能尽力为孩子营造一个轻松的氛围，别光以学习成绩作为评估孩子的惟一标准，更不要一味数落孩子的缺点，他们更需要鼓励。”张峻铭说。